| A. | 取食行为 | B. | 繁殖行为 | C. | 攻击行为 | D. | 防御行为 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | a是由①发育成的 | |
| B. | b是由甲图中的②发育成的 | |
| C. | 植物的芽都发育成枝条 | |
| D. | 叶芽中有分生组织,分生组织细胞的分裂和分化,形成新的枝条 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 调查首先要明确调查目的和调查对象 | |
| B. | 调查要设计合理的调查方案 | |
| C. | 抽样调查比普查结果更加准确 | |
| D. | 调查包括普查和抽样调查 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 经常吃高处的树叶而形成的结果 | B. | 过度生长的结果 | ||
| C. | 人工选择的结果 | D. | 自然选择的结果 |
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