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    【题目】如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述，不正确的是（ ）

    A．肺泡外缠绕着毛细血管，有利于气体交换

    B．②既是食物的通道，也是空气的通道

    C．⑥是呼吸系统的主要器官

    D．人在吸气时，⑥扩张，气压增大

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺是气体交换的场所。呼吸道由[①]鼻腔、[②]咽、[③]喉和[④]气管组成，起点是鼻腔，内有丰富的毛细血管对吸入的气体有温暖作用；鼻腔内有鼻毛对吸入的气体有过滤作用，阻当灰尘等进入肺；鼻腔内有粘液腺能够分泌粘液，能够提高空气的湿度；同时在气管上还有纤毛，能够排出灰尘及病菌等。咽是呼吸系统和消化系统的共用器官。肺是呼吸系统的主要器官，由大量的肺泡组成，外緾绕丰富的毛细血管，肺泡壁和毛细管血壁都很薄，仅由一层上皮细胞组成，有利于气体交换。人在吸气时，肺扩张，气压降低；呼气时，肺收缩，气压增大。故选D。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是四种现代类人猿，请据图回答下列问题．

    （1）写出图中四种人猿的名称． 甲________；乙________；丙________；丁________．

    （2）现在类人猿生活在________或________丛林中，适于________生活．它们虽然能下地，但不能真正行走，手也远不如人类灵巧，________和________还远逊于人类．

    （3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，其原因是________．

    （4）在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类．同样的森林古猿也进化成了类人猿．现代类人猿________（选填“能”或“不能”）进化成人类，原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面四图表示生物四种生理活动，对四图的解释中错误的一项是（）

    A. 甲图表示细胞在吸水，该细胞最有可能是根毛细胞

    B. 乙图表示叶绿体能时刻把二氧化碳和水合成有机物

    C. 丙图中气管黏膜纤毛将细菌、灰尘等扫地出门属非特异性免疫

    D. 丁图中小锤敲击箭头区域会引起膝跳反射，说明该区域有相关感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】苔藓植物一般只有矮小的茎和又小又薄的叶。（_____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：

    （1）图中血管﹝⑥﹞的名称是____，﹝⑥﹞中流的是______血。

    （2）血液由﹝④﹞射出，流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫_____ 。

    （3）通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物至少需 _______次经过心脏才能到达扁桃体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】现代地球上生活的各种各样的生物都是由古代生物进化来的．如图是部分生物的进化历程，请据图回答：

    （1）甲图中所标注的动物都属于脊椎动物，图中标号①代表的动物属于_______________类群，它们的生殖发育特点是_______________（体内或体外）受精，_______________（变态或直接）发育．

    （2）乙图中藻类植物生活在_______________中，标号③植物生活在_______________上；裸子植物在繁殖方式上比标号④植物类群高等的表现是_______________ ．

    （3）从图中可以看出生物进化的总趋势是：从简单到复杂，从低等到_______________ ， 从_______________到_______________ ．

    （4）根据达尔文的生物进化学说，当今丰富多彩的生物界形成的原因是_______________的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（　　）

    A. 种豆南山下，草盛豆苗稀

    B. 离离原上草，一岁一枯荣

    C. 夜来风雨声，花落知多少

    D. 床前明月光，疑是地上霜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：

    （1）气体由外界进出[7]的过程是通过 实现的．

    （2）气体进入[7]时，[7]处于 状态，此时人体处于 状态．

    （3）[6]与[7]之间的气体交换过程称为 的气体交换，它是通过 实现的．组织内的气体交换发生在图中的 之间．

    （4）二氧化碳从图中的 场所产生，请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径： ．

    （5）图中[8]内的气体同[5]内血液的气体交换后，结果使血液由 变成了 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图回答。

    （1）图中血管A是_________，B是_____________。

    （2）图中三种血管内血液流动速度最快的是_______ (填字母）。

    （3）血管c的管壁特点是_______________________，如果该血管位于肺泡周围的话，其中血液的氧气含量比肺泡中的氧气含量________（填“高”或“低”）。

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