【题目】体内缺乏维生素A容易患( )
A.坏血病
B.佝偻病
C.夜盲症
D.脚气病
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】实验探究:
学习了蝗虫的呼吸后,同学们对蝗虫的呼吸产生了浓厚的兴趣,并出现了意见分歧,有些同学认为其气体出入的门户——气门在头部,有些同学则认为在胸腹部。最终决定通过探究实验来解决这一难题,请你帮助他们共同完成探究。
实验材料用具:试管、蝗虫、清水。
(1)提出问题:____?
(2)作出假设:____。
(3)实验步骤:
①取两支试管,编号为甲、乙,并放入__的清水。
②把两只大小相同的活蝗虫放入甲、乙试管中,甲中蝗虫的___浸入水中,露出__部;乙中蝗虫的__浸入水中,露出头部。
③一段时间后,观察两只蝗虫的存活情况。
(4)结果预测:___。
(5)实验结论:___。
(6)这是一组____实验,变量为___。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】左图是桃花的结构模式图,右图是桃的果实示意图.请回答:
(1)由桃花到果实的过程中,必须完成两个重要的生理活动分别是__________和__________。
(2)图中(⑤)和(⑥)组成的结构叫 _________
(3)花粉从(⑤)落到(①)上的过程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与(④)内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫 __________ .
(4)果实中的[7]、[8]分别由桃花的[ ] __________、 [ ] __________两部分发育而来。
(5)果农张大爷欲改良自家桃园中的桃树品种,你认为应采取怎样的方式?_______,该方式在操作过程中的关键是______________________________ .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是“观察种子的结构”实验示意图,请据图回答下列问题:
(1)图二是玉米种子的纵剖面,该剖面是刀片沿着图一所示的[___](填“a”或“b”或“c”)线剖开的.
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液,变成蓝色的部分是[1]______,说明该结构的主要成分是______.
(3)图三是菜豆种子结构,结构[9]____为胚的发育提供营养,结构[8]将来发育成植物的______.
(4)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者的相同点是都有_____和____,不同点是玉米种子有[1]____,而菜豆种子没有.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体内某结构的血流情况模式图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述不正确的是 ( )
A. 若为B为肺,则A中流静脉血,C中流动脉血
B. 若A为上腔静脉,C为肺动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
C. 若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
D. 若为A肾动脉,C为肾静脉,则C中尿素和氧气含量减少
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细菌的结构图,据图回答:
(1)细菌的结构与动物细胞相比,没有成形的____,只有[____]_____集中的区域。
(2)细菌与植物细胞相比,没有叶绿体, 所以大都不能自己制造有机物,只能利用现成的有机物生活。它们是生态系统中的___者。
(3)细菌靠___进行生殖。
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