【题目】反射弧的模式图(如下图)。
(1)用图中代号和箭头表示神经冲动在反射弧中的传导路线:[5]____→[4]____→[3]____→[2]____→[1]效应器。
(2)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,可能是[____]_____受到损伤。
【答案】感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 2 传出神经
【解析】
观图可知:5感受器,4传入神经,3神经中枢,2传出神经,1效应器。
(1)反射弧包括5感受器(主要有感觉神经末梢构成)、4传入神经、3神经中枢、2传出神经和1效应器。其过程是:感受器能接受刺激并产生神经冲动,神经冲动沿着传入神经传导到神经中枢,神经中枢的神经元接受冲动信号,并将冲动传到传出神经,神经冲动沿着传出神经传到效应器,效应器接收到指令做出反应。神经冲动的传播方向是 5感受器→4传入神经→3神经中枢→2传出神经→1效应器。
(2)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。如果某人的下肢只有感觉,表明5感受器产生的神经冲动能通过4传入神经传到3神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉。因此有感觉,但而不能产生运动,表明反射弧不完整。因此可能是2传出神经受损。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为几种微生物图片,请据图回答:
(1)图示为单细胞生物的是___________(填序号)。
(2)图[_____]_________所示的生物有细胞壁、细胞膜,但没有成形的细胞核。
(3)图中属于真菌的是________(填序号), 其中图[____]所示的生物能在面包或衣物上生长。
(4)长期贮存的水果能散发出酒味,是因为图[______]_________作用的缘故。
(5)没有细胞结构,只能寄生在活细胞内生活的是图[_____]所示的生物。
(6)图D所示的生物在生物圈中扮演着__________的角色。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知豌豆花的位置有腋生和顶生(如图所示),不同豌豆杂交结果如表。
杂交组合 | 亲代 | 子代花的位置及数量 | |
腋生 | 顶生 | ||
一 | 甲(腋生)×丁(顶生) | 36 | 38 |
二 | 乙(腋生)×丁(顶生) | 73 | 0 |
三 | 丙(腋生)×乙(腋生) | 68 | 0 |
据表回答:
(1)豌豆花位置的腋生和顶生在遗传学上称为一对_____,它们由DNA上的_____控制。
(2)杂交组合_____可以推测豌豆花位置性状的显隐性。
(3)为测定丙的基因组成(假设控制豌豆花位置的显性基因用A表示、隐性基因用a表示),可选取丙与丁杂交:
①若子代性状全部为腋生,则说明丙的基因组成为_____;
②若子代性状出现_____,则说明丙的基因组成为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物兴趣小组周六去参观了茱莉动物园,在动物园里面看到了很多小动物,如图。在参观的过程中,同学们提出了一系列的问题,现在请你也参与到其中,帮助大家回答。
(1)有同学将蚯蚓、螃蟹分为一类,青蛙、蜥蜴、 鸽子、兔子分为另一类,请判断他这样分类的依据是______。
(2)蚯蚓疏松土壤,提高土壤肥力,这体现了生物能______环境。
(3)青蛙用肺呼吸,_____辅助呼吸。
(4)兔子的生殖特点是______,为后代提供了充足的营养和稳定的环境,降低了 外界环境的不利影响。
(5)科学家根据对鸽眼的研究,制成了“电子鸽眼”,这种生物技术称为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在缤彩纷呈的生物世界,微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而, 它们在食品制作方面却作用非凡。某生物研究性实践小组查阅资料得知:葡萄的果皮上 含有多种微生物。下面是他们制作葡萄酒和葡萄醋的实验流程图。回答下列问题。
(1)在酒精发酵阶段,发挥作用的微生物是_________;在操作过程中,发酵罐先通气后 密闭。在通气阶段,该微生物主要通过_______的方式大量繁殖。
(2)酒精发酵时产生的气体是_____,可以使澄清石灰水变浑浊。
(3)在醋酸发酵阶段,可向葡萄酒中加入醋酸菌,醋酸菌与空气接触氧化酒精变为醋酸,与制酒用到的微生物相比,醋酸菌的结构特点是_______。
(4)为了延长葡萄醋的保质期,可以选择冷藏保存的方法。从防腐的角度分析,其原理是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。这条食物链物质和能量流动的方向是( )
A. 甲 → 乙 → 丙 → 丁B. 丙→ 丁 → 甲 → 乙
C. 丙→ 丁 → 乙 → 甲D. 丁 → 丙 → 乙 → 甲
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂4次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是( )
A. 16个和2条 B. 8个和2条 C. 16个和8条 D. 8个和8条
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com