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    【题目】蕃茄外面一层薄的果皮是（ ）
    A.保护组织
    B.分生组织
    C.营养组织
    D.输导组织

    【答案】A
    【解析】解：番茄的表皮有保护作用属于保护组织，有保护作用．故选：A
    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞分化形成组织的相关知识，掌握经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞分裂时，染色体通过 ， 数目加倍，然后平均分配到两个子细胞中，保持了分裂前后的稳定．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】使用光学显微镜时，观察的材料必须是（ ）
    A.新鲜的
    B.干燥的
    C.完整的
    D.薄而透明的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的体细胞中染色体的数量是（ ）
    A.13对
    B.20对
    C.46对
    D.23对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是

    A. a和b分别表示二氧化碳和氧气

    B. 甲内流的血比丙内流的血含氧量低

    C. 与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质

    D. 乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行下表实验：

    请回答下列问题：

    (1)为了证明“唾液对馒头中的淀粉有消化作用”，在2号试管的A处应加入________。

    (2)共设计了________组对照实验，若选用1号和3号两支试管进行对照实验，变量是________。

    (3)若选用1号和4号两支试管进行对照实验，提出的问题是________。

    (4)实验结果是________号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因________。

    (5)为什么放在37％水浴中?________________。

    (6)有的同学还想进一步探究温度对唾液消化馒头的影响，再设置第5号试管，第5号试管放入的物质和________号相同，并且5号试管应放在________℃水浴保温10分钟。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】节肢动物在生长发育过程中一般都有“蜕皮”现象，原因是（ ）
    A.皮肤限制了身体的生长
    B.外骨骼限制了身体的生长
    C.变态发育的需要
    D.外骨骼容易受损，需要不断更新

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】色香味俱全的食物总能让我们垂涎欲滴，请根据图回答下列问题：

    （1）食物中有丰富的营养物质，消化和吸收的主要器官是_____，图中生理过程①②③，属于非条件反射的是_____（填序号）。

    （2）胃液中的胃酸具有杀菌作用，这属于_____免疫。

    （3）图中A是不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用的消化液，它是由_____分泌的。

    （4）食物消化后的产物通过吸收进入循环系统，由血液中的_____来运输。

    （5）当我们吃太多咸的食物后，感到口渴又没有及时补充水分时，肾脏中肾小管的重吸收作用会_____（填“增强”或“减弱”）。

    （6）我们每天都通过消化系统获取营养物质，通过呼吸系统获得氧气，排出二氧化碳，通过泌尿系统排出代谢废物，这也是人作为生物的一个最基本的特征，可以概括为_____。而各种生命活动是在_____和_____的调节下，由各器官系统相互协调完成，使人体成为一个统一的整体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液是由_____和血细胞构成的，血细胞包括_____、_____、_____，当身体不适，出现炎症时，_____数量会高于平时的数量：受伤时_____够释放与血液凝固有关的物质，形成凝血块堵塞伤口而止血。

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