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下列关于呼吸作用的叙述中,不正确的是(  )
A、种子休眠时也有微弱的呼吸作用B、呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳C、种子的呼吸作用越强,保存的时间越长D、呼吸作用能够为生命活动提供能量
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

控制污染物排放是
 
的根本措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是CO2浓度对四种节瓜光合作用速率影响的曲线,其中纵坐标所示的光合速率是指单位时间、单位叶面积条件下的植物吸收外界环境中CO2的量,横坐标表示环境中CO2浓度.
(1)就黄毛品种而言,在
 
点之前,CO2浓度和光合速率呈正相关.
(2)a点的光合速率为零的原因是:
 

(3)如何较准确地确定节瓜光合作用对二氧化碳的总消耗量?写出基本做法和计算思路:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中的①~④表示叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放二氧化碳和氧气的过程,其中有助于维持生物圈中碳-氧平衡的是(  )
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是(  )
A、细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料B、有机物分解所释放的能量完全被细胞利用C、有机物只能在有氧的情况下才能被分解D、呼吸作用发生在所有活细胞中

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科目:初中生物 来源: 题型:

呼吸作用的实质是(  )
A、组织里的气体交换B、吸进氧,呼出二氧化碳C、氧化有机物,释放能量D、肺泡内的气体交换

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内的氧气.被用来(  )
A、分解有机物B、为人体提供能量C、杀死细菌和病毒D、运输营养物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下关于绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是(  )
A、在光照下只进行光合作用B、在光照和黑暗中都能进行呼吸作用C、蒸腾作用促进植物吸收二氧化碳D、气孔唯一的功能是释放氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中,有助于维持生物圈中的碳氧平衡的是(  )
A、微生物B、绿色植物C、动物D、非生物环境

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