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    李红同学想做一个验证植物进行蒸腾作用的实验，现有几种植物可供选择，为使实验效果明显，你认为他应该选（　　）。
    A．天竺葵B．仙人掌C．雪松D．水绵
    A
    用叶子较大的、叶表面没有腊质的植物实验较明显，因为这类植物蒸腾能力强，比如天竺葵。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （6分）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口：
    （1）一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是由植物体散发出来的         凝结而成的，它是        的结果
    （2）下午打开袋口，迅速把一支将要熄灭的火柴棍伸进袋内，火柴复燃了，说明袋内        
    较丰富，这是        的结果。
    （3）傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速把一根燃着的火柴伸进袋内，火柴熄灭了，说明袋内的        较丰富，这是        的结果。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    晴天的上午，在一株盆栽的、多叶的枝条上套上透明的塑料袋，扎紧袋口。一段时间后，塑料袋内出现一些水珠。请问形成水珠的水分主要是哪来的
    A．光合作用产生的B．呼吸作用产生的
    C．蒸腾作用产生的D．以上都是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    自然界中水往低处流，而植物体内的水则往高处移动，水向高处移动的动力来自（  ）  
    A．呼吸作用B．光合作用C．吸收作用D．蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的
    A．上表皮B．下表皮
    C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    一株玉米在生长旺盛时，一天要吸收几千克水，这些水绝大部分用于
    A．蒸腾作用B．光合作用C．呼吸作用D．构成细胞

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如右图），会发现叶片表面有许多小气孔产生，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明了叶片的
    A．下表皮光照较强B．下表皮气孔较多
    C．下表皮颜色较深D．上表皮生命力弱

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似，质量相同的新鲜菠菜叶，作如下处理：
    组别[
    		甲
    		乙
    		丙
    		丁
    涂凡士林的部位
    		不涂
    		上表皮
    		下表皮
    		上、下表皮
    再将上述四组叶片置于通风处，则出现萎蔫现象的先后顺序是
    A．甲→乙→丙→丁                  B．甲→丙→乙→丁  
    C．丁→乙→丙→甲                  D．丁→丙→乙→甲

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请分析回答：

    （1） 图中曲线a表示的生命活动是                 ，该活动进行的部位是细胞中的                 ，所需要的原料是                    。
    （2）图中结构5（叶脉）对曲线a所示生命活动的作用是通过它              ，曲线b（呼吸作用）与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是                              。
    （3）图中6的名称和作用分别是                                                 。

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