科目：初中生物 来源：2015-2016广东省八年级上第一次月测生物试卷（解析版） 题型：选择题
一粒种子能够生长成一棵大树，从种子结构来说，主要是由于种子内有（ ）
A．有种皮保护 B．胚根扎根于土中
C．子叶中有营养物质 D．有完整的胚
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川省资阳市简阳市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
夏天，宾馆的厨师常常把许多做好的菜肴用保鲜膜盖好，放在冰箱里冷藏，这样做的目的是（ ）
A．抑制细菌繁殖 B．不让营养流失
C．防止水分蒸发 D．保持菜肴的形状和颜色
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
胚是种子的重要组成部分．胚由 、 、 、 组成．我们每天所吃的大米子叶数为 片，我们所主要食用的种子部位是 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于蛔虫和猪肉绦虫的叙述中，错误的是（ ）
A．消化器官很简单 B．生殖器官都特别发达
C．都属于扁形动物 D．成虫都生活在人的小肠里
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
医院的化验科有时会将血液或尿液制作成临时玻片标本进行检查，从制作过程分，此类玻片标本属于（ ）
A．装片 B．切片 C．涂片 D．液片
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：填空题
某中学的生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动．请你帮助完成设计方案，并回答问题．
（1）提出问题：
（2）作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多．
（3）制定和实施计划
①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、 ．
②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下．
③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下．
④“空白对照”组 ．
⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察．
⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算 ．
（4）请你预测实验结果： ．
（5）细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成 ，这些物质又能被植物吸收和利用．
（6）细菌和真菌与人类的关系很密切，有的对人类有害，但有的对人类是有益的．如人们在制醋时，要加入 菌；利用有些真菌产生的 ，可以杀死或抑制某些致病细菌，治疗相应的疾病．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年云南省八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）
A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫白果
C．蕨类植物的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活
D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因
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