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如图是某种树叶的外形图,图中①,②,③,④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①,②,③,④分别是:
①______;②______;③______;④______.
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:
①______;②______.
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指的物质是______.
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有______种,夜晚进行的有______种.
答:(1)植物光合作用的原料是二氧化碳和水,水是在植物体内部通过导管运输的,二氧化碳是通过气孔进入植物体的;其产物为有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从气孔散失到空气中的.根据图中箭头的方向可以判断.
(2)植物呼吸作用的原料是有机物和氧,其中有机物是通过筛管运输的,氧是从空气中经过气孔到植物体的,呼吸作用的产物为二氧化碳和水,二氧化碳经过气孔散失到空气中.
(3)植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程.
(4)在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用.而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用.
故答案为:(1)二氧化碳;氧气;水;有机物
(2)氧气;二氧化碳
(3)水(水蒸气)
(4)三;两
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

图示可以简洁、直观的表示生物的生理过程,如图所示一片正常进行生理活动的叶片.图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向.下列有关说法正确的是(  )
A.若②表示氧气,则图示为呼吸作用示意图
B.若为光合作用示意图,则适当增加①的含量利于农作物的增收
C.若为蒸腾作用示意图,②的量相应增加,则此时光照强度减弱
D.绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.______(判断对错)

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

在农业生产中,在保“水肥等条件下,还要做到科学的播种(如合理密植),才能利于光合作用有效提高单位面积的产量.如图表示叶片在阳光下进行的生理活动,据图回答:
(1)若图中A表示二氧化碳,则C表示______,此过程表示植物进行的生理活动是______.B表示______.
(2)若A表示氧气,则此过程表示植物进行的生理活动是______.
(3)若C表示水,此时表示叶片正在进行的生理活动是______.
(4)叶片与外界进行A、C物质交换的窗口是______;
(5)种植农作物时科学播种非常重要,为了充分利用光能有效的提高单位面积的产量要做到______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列措施中能提高作物产量的有(  )
A.多播种多施肥
B.合理密植
C.适当提高大棚能二氧化碳的含量
D.尽可能保持大棚内昼夜温度不变

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

上海世博会主题馆拥有世界上最大的5000平方米生态绿墙,能够帮助吸收园内二氧化碳,降低夏季温度,和以上功能相关的植物的生命活动分别为(  )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用
D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

植物进行光合作用的主要器官是______,细胞内分解有机物和释放能量的结构是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

“好大一棵树,绿色的祝福”这句话包含一些生物学知识,请你结合如图,利用相关的知识回答下列问题:

(1)写出大树进行的A       、B       、C        三种生理活动的名称.
(2)大树根系的吸水主要由 成熟 区来完成,叶片散失水分的通道是       
(3)喜欢晨练的人清晨起来喜欢到树林边散步,这里空气清新,这主要是由于大树的      (填写字母)活动的结果.
(4)1公顷树木,每天吸收约150﹣500千克的二氧化碳,并释放出60﹣400千克的氧气.这是大树的     (填写字母)活动的结果.因此说绿色植物的这种作用有利于维持生物圈的       平衡.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

植物的叶片由表皮、叶肉、叶脉三部分组成.   (判断对错)

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