【题目】我市近郊某农田里的生活着多种生物，包括水稻、杂草、昆虫、青蛙、鸟、蛇等，请据图回答有关问题
（1）甲图为改农田生态系统的食物网简图，请写出①表示什么？①表示。
（2）①和昆虫的关系式。
（3）写出图中最长的一条食物链。
（4）如果图乙A、B、C分别表示甲图中的食物链中的各种生物体内有毒物质的含量，那么，C相对应的生物是甲图中的。
（5）为了提高水稻的产量，农民经常采用喷施农药杀死害虫，请你分析这种方法有哪些不利？（至少写出两点）。
【答案】
（1）鸟
（2）捕食和竞争
（3）农作物→昆虫→青蛙→蛇
（4）蛇
（5）污染粮食作物和环境,促进了害虫的进化,或选择了抵抗能力强的害虫
【解析】（1）“图甲为该生态系统的食物网简图”，鸟吃农作物和昆虫，因此①代表鸟；青蛙是肉食性动物之吃昆虫，因此②代表青蛙，所以图中①、②所代表的生物依次是鸟、青蛙；（2）①鸟吃昆虫属于捕食关系，鸟和昆虫都吃农作物属于竞争关系，因此出图中①和昆虫的关系：捕食、竞争；（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，是食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中最长的一条食物链是：农作物→昆虫→青蛙→蛇；（4）有毒物质沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多．图中蛇的营养级最高，因此“若图乙中A、B、C分别表示蛇所在的一条食物链中各种生物体内有毒物质的相对含量”，那么与C相对应的生物是蛇；（5）为了提高水稻的产量，农民经常采用喷施农药杀死害虫，这些措施污染粮食作物和环境，促进了害虫的进化，或选择了抵抗能力强的害虫。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是阳阳同学在复习《生物学》时所作的笔记，其中诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是
A.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞——昆虫的生殖行为
C.一母生九子，连母十个样——生物的遗传现象
D.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的食物关系
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】1982年，美国科学家把从大鼠中分离出来的大鼠生长激素基因，通过显微注射的方法注入普通鼠的受精卵内（如图所示），结果普通鼠生出几只带有大鼠生长激素基因的幼鼠。这些幼鼠的生长速度非常快，大小是同窝其它幼鼠的1.8倍，成为转基因超级鼠．请你根据如图及上述材料提供的信息及所学的知识解答下列问题：
（1）获得转基因超级鼠的正确顺序是（用箭头和字母排序）。
（2）在这项研究中，被研究的性状是 。
（3）转基因鼠的获得说明了性状和基因之间的关系是 。
（4）由此说明生物在传种接代的过程中，亲代通过 把基因传递给子代。
（5）请你写出一项转基因技术的成果 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下面是几个实验操作有关的知识，请你回答下列问题。
（1）在制作人体口腔上皮细胞临时装片的的实验的时候，要在载玻片的中央滴加水；而制作植物细胞的临时装片的时候，要滴加水。
（2）观察草履虫的实验时，要在装有草履虫的培养液的试管的层吸取液体；制作装片时要用到棉花纤维，其目的是；如果向培养液中滴加红墨水，发现草履虫的也会变红。
（3）请你从图中找出四个以上“绿叶在光下制造淀粉”的实验可能要用到的器材，只写序号。（至少写四个）
（4）用一次性塑料管，伸入A试管澄清石灰水中部，开始吹气，一定时间后与另没有吹气的B澄清石灰水试管对比，现象是A试管。该实验说明呼出的气体中含有较多的 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某生物科技小组利用海口市市花三角梅枝条作为材料，试图找到某种植物激素（简称NAA）促进枝条生根的最适浓度。于是设计如下实验：
①配制一系列的NAA溶液，浓度分别为10、100、200、300、400、500（mg/L），相应编号为A，B，C，D，E，F；
②选用长势、长度、粗细等均为一致的三角梅枝条30根，随机平均分成6组；
③将6组枝条分别浸泡在步骤①配置的NAA溶液中；
④一段时间后，将上述6组枝条取出，然后分别扦插到相同条件的环境中，并在适宜的条件下培养；
⑤一段时间后，观察记录并统计各组枝条生根数量，结果如上图所示：
分析实验请回答：
（1）本实验的变量是。
（2）每组随机选用三角梅枝条5根做实验，这种做法叫设置 ， 目的是。
（3）分析图示，可以得出NAA溶液促进枝条生根的最适浓度是组。
（4）枝条扦插到土壤中生长出新植株的方式属于生殖。
（5）在植物分类上三角梅属于植物。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用下列四组显微镜镜头观察人的口腔上皮细胞（同一装片的同一部位），请分析回答：
（1）在显微镜视野中观察到细胞数目最少的镜头组合是 ， 此时，物像的放大倍数是。
（2）对光时，应选用的一组镜头组合是（填序号）。若对光时视野较暗，可以通过调节显微镜的和（填“粗准焦螺旋”、“反光镜”、“遮光器”或“转换器”）两个结构来获得白亮的视野。
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