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    【题目】家鸽体温恒定的主要意义是（　　）
    A.增强氧气的运输能力
    B.使体内产生的热量多
    C.增强对环境的适应能力
    D.使体内的新陈代谢加快

    【答案】C
    【解析】解：在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖．故选：C
    本题考查体温恒定对家鸽生存的意义．

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    【题目】鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，爱鸟护鸟，人人有责．如图是鸟卵结构示意图，请据图回答：

    （1）鸟卵中胚胎发育的场所是[]________，为胚胎发育提供氧气的结构是[]________．

    （2）鸟类生殖和发育过程中的每个阶段都伴随着复杂的繁殖行为，其中的孵卵和育雏从行为获得途径来看属于________行为．（先天/学习）

    （3）在完成孵卵和育雏之后，雏鸟可以离开亲鸟独自飞行．请说出鸟适于飞行的形态结构特点________．（答出一点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示桑蚕的不同性状，请回答下列问题：

    组合

    亲代性状

    子一代性状

    1

    黄足×黄足

    黄足

    2

    黄足×黄足

    黄足、白足

    3

    白足×白足

    白足

    （1）课外养蚕小组的同学发现，蚕黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧，“作茧自缚”这种行为是由_______________决定的。

    （2）组合2中其子代黄足蚕和白足蚕的比例是______________。

    （3）2008年，我国的桑蚕育种专家将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培育出能吐绿色荧光蚕丝的新品 这个事例说明基因与性状的关系是 ______________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是甲乙两只鹦鹉不同的行为方式，据图回答：

    （1）乙图所示的行为方式是所有动物为了生存都必须具有的行为，这种行为有体内的遗传物质决定，所以称为_____行为．

    （2）甲图所示用成语表示为“鹦鹉学舌”，这种行为是在遗传因素的基础上，通过_____作用，由_____而获得的行为．

    （3）试举一例与甲图相似的动物行为_____．

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    【题目】植物细胞的下列结构中在光学显微镜下不易观察到的是

    A．细胞核 B．细胞质 C．细胞壁 D．细胞膜

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    【题目】猪笼草按生态系统的组成结构分属于生产者还是消费者_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示)，一半置于较暗，另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗?你能区分它们吗?请观察分析后回答：

    （1）A是藻类植物，其结构特点是没有_____________等器官的分化。

    （2）B是_________植物，只有__________，没有真正的根。

    （3）从C蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官分化，图C标号3是该植物的________。1是孢子囊,内生有大量________，图中______植物靠孢子繁殖，因此又称为孢子植物。

    （4）D和E称为__________植物，植物的种子没有果皮包被着的是_______________。

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    【题目】哺乳动物都是胎生吗？_____

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