【题目】我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为食，你认识它们吗?你能区分它们吗?请观察分析后回答：
（1）A是藻类植物，其结构特点是没有_____________等器官的分化。
（2）B是_________植物，只有__________，没有真正的根。
（3）从C蕨类植物已经出现了根、茎、叶等器官分化，图C标号3是该植物的________。1是孢子囊,内生有大量________，图中______植物靠孢子繁殖，因此又称为孢子植物。
（4）D和E称为__________植物，植物的种子没有果皮包被着的是_______________。
【答案】根、茎、叶 苔藓植物 茎叶 茎 孢子 ABC 种子 裸子植物（或D）
【解析】
植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
A水绵是藻类植物，B葫芦藓是苔藓植物，C铁线蕨是蕨类植物，D银杏属于裸子植物，E向日葵属于被子植物。
（1）A水绵是藻类植物，结构最简单，无根、茎、叶的分化。
（2）B葫芦藓是苔藓植物，有了茎、叶的分化，但是无根，只有假根，体内无输导组织，植株矮小。
（3）C蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织，一般长的比较高大。标号3是该植物的茎。1是孢子囊，内生有大量孢子，孢子植物用孢子来繁殖后代，包括A藻类植物、B苔藓植物和C蕨类植物。
（4）D银杏和E向日葵都属于种子植物，用种子繁殖后代，其中向日葵的种子外面有果皮包被着，银杏的种子外无果皮包被着，裸露。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】俄国著名的植物生理学家季米里亚捷夫说：“它是窃天火的普罗米修斯，它获取的光和热，养育了地球上其他生物，使巨大的涡轮机旋转，使诗人的笔挥舞。”
（1）这段文字中的“它”指的是_____。
（2）“它”“窃取天火”的方式是通过_____。
（3）请写出“它”“窃取天火”过程的文字表达式是_____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】人体细胞的基本结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞质、线粒体、细胞核
D. 细胞壁、细胞质、细胞核
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好的生存和繁衍。下列是与动物有关的结构示意图，据图分析下列说法错误的是
A. 蚯蚓的运动系统由骨骼和肌肉组成
B. 蝗虫的飞行器官——翅附着在图中Ⅱ部分
C. 丙图3为关节腔，内有滑液，使关节运动更加灵活
D. 屈肘动作时，神经系统传来刺激控制6收缩，7舒张，牵动骨绕关节运动。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】蚯蚓是人类的好朋友，不但可以疏松土壤，还是常见的中药材，下列关于蚯蚓的叙述，错误的是（ ）
A.以土壤中的有机物为食
B.通过刚毛与肌肉配合完成运动
C.通过气管完成气体交换
D.身体由许多相似的环状体节构成
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