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    【题目】韭黄在生长阶段需要埋在土壤里，叶片黄黄的，形成这种现象的原因是

    A. 叶绿体只有在光下才能形成 B. 叶绿素只有在光下才能形成

    C. 叶绿素的形成需要水分 D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足

    【答案】B

    【解析】叶绿素只有在有光的条件下才能形成，马铃薯长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土里的不能够接受到阳光的照射，不能形成叶绿素，不是绿色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。

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    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　）

    A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生殖器官的是

    A．莲的种子 B．芙蓉的花 C．葡萄的果实 D．松树的茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察下面的“生物进化树”，回答下面的问题。

    （1）图中A、B、C、D分别代表的生物是：
    A；B；C；D。
    （2）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的。
    （3）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由 ， 由 ；由。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（ ）

    A.水分 B.光 C.无机盐 D.空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察细菌的结构示意图，按要求填空．

    （1）写出图中所示结构的名称． B D E
    （2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为 、 和 三种类型．
    （3）细菌没有成形的 ， 位于细胞壁外，主要起保护作用； 有助于细菌的运动．
    （4）细菌的生殖方式是 生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是各动物类群的代表动物，请据图回答下列问题：

    （1）A和D身体都呈________型，可以减少运动时的阻力．

    （2）B的幼体生活在________中，幼体用________呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．

    （3）C的体表覆盖角质鳞片，颈部灵活，四肢短小，适应在________上生活．F体表有________，可以防止体内水分蒸发．

    （4）E特有的生殖发育特点是________．

    （5）上述动物中，属于无脊椎动物的有________体温恒定的有________（用图中的字母表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是几种动物的形态结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[1]是蚯蚓的 靠近前端，蚯蚓没有专门的呼吸器官，呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 完成．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ，该器官的结构特点是有许多[2] 构成，内含丰富的毛细血管．
    （3）鸟飞行中由于有[3]所示结构 的存在，大大提高了气体交换的效率，满足飞行时 的供应．
    （4）图中[4]是蜗虫的 ，它的主要功能是 ．
    （5）图中[5]是河蚌 的器官，图[6]河蚌的器官．
    （6）上述动物按照形态结构分为两类，其中有脊柱的卵生动物是 ，气温恒定的是 ，有口无肛门的动物是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞核洋葱鳞片叶内表皮细胞．请据图分析回答相关问题

    （1）观察时，如果想把视野中左上方的 A细胞移到视野中央，可向移动装片．为更好地观察口腔上皮细胞，需要将视野调暗，小雅须改用光圈和反光镜．
    （2）甲图中的[]能控制物质的进出，遗传信息库是[] ．
    （3）乙图中所示的部分属于组织．从植物结构层次来看，洋葱鳞片叶属于 ．
    （4）乙图细胞与甲图细胞相比，主要区别在于乙图细胞具有、、和 ．

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