【题目】下面是几种动物的形态结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)图中[1]是蚯蚓的 靠近前端,蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的 完成.
(2)鱼适应于水中生活的呼吸器官是 ,该器官的结构特点是有许多[2] 构成,内含丰富的毛细血管.
(3)鸟飞行中由于有[3]所示结构 的存在,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时 的供应.
(4)图中[4]是蜗虫的 ,它的主要功能是 .
(5)图中[5]是河蚌 的器官,图[6]河蚌的器官.
(6)上述动物按照形态结构分为两类,其中有脊柱的卵生动物是 ,气温恒定的是 ,有口无肛门的动物是 .
【答案】
(1)环带,体壁
(2)鳃,鳃丝
(3)气囊,氧气
(4)咽,捕食
(5)运动,呼吸
(6)鱼、鸟,鸟,涡虫
【解析】蚯蚓属于环节动物,1环带、2是鳃丝,家鸽属于鸟类,其中3是气囊,涡虫属于扁形动物,河蚌属于软体动物(1)图中1是环带,靠近蚯蚓的前端,蚯蚓没有专门的呼吸器官,呼吸靠能够分泌粘液而湿润的体壁完成;
(2)鱼生活在水中,用鳃呼吸,鳃由许多鳃丝构成,内含丰富的毛细血管;
(3)鸟体内有3气囊,辅助肺完成双重呼吸,大大提高了气体交换的效率,满足飞行时氧气的供应;
(4)涡虫有口,口内有一个管状4咽,咽可以伸出口外,捕食水中的小动物;
(5)图中5是斧足,是河蚌的运动器官,6是鳃,是河蚌的呼吸器官;
(6)上述动物按照形态结构分为两类,其中有脊柱的卵生动物是鱼和鸟,气温恒定的是鸟,有口无肛门的动物是涡虫。
所以答案是:(1)环带;体壁;(2)鳃;鳃丝;(3)气囊;氧气;(4)咽;捕食;(5)运动;呼吸;(6)鱼、鸟;鸟;涡虫
【考点精析】根据题目的已知条件,利用环节动物和软体动物的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握环节动物:身体由环状体节构成(如沙蚕、水蛭、蚯蚓等);软体动物:身体柔软,靠贝壳保护身体(如乌贼、章鱼、扇贝、蛾 螺等).
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据下图所示的人体生理活动示意图回答:
(1)肺泡与外界的气体交换是通过 _______________实现的。
(2) 血管①②③④中流着动脉血的是 ______________;当心脏的A腔处于舒张状态时,C腔所处的状态是____________________。
(3)小肠是主要的消化器官,其中对脂肪有乳化作用的消化液是________,此由___________分泌,此消化过程称为_________消化。
(4) 组织细胞代谢产生的废物,随着血液流经肾脏经______________________ ___________过程形成尿排出体外。某人多次检测到尿液中有葡萄糖的出现,则可能的病因是__________引起的,可采取_____________方法治疗。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】韭黄在生长阶段需要埋在土壤里,叶片黄黄的,形成这种现象的原因是
A. 叶绿体只有在光下才能形成 B. 叶绿素只有在光下才能形成
C. 叶绿素的形成需要水分 D. 叶绿素的形成需要空气且水分充足
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是有关人体生命活动调节方面的问题,请据图分析回答:
(1)图乙中④结构是___________,它是由图甲中的[ ]_____________部分构成的,在神经系统的组成中属于_______________神经系统。
(2)当你沿海岸散步,忽然踩到一只尖锐的贝壳,你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛,说明神经冲动沿___________内的神经纤维传到了[ ]_____________中枢,使人产生痛觉。该过程证明脊髓具有__________功能。请用图中的数字和箭头写出完成脚自动弹起这一反射活动的结构_________________。
(3)一位盲人“阅读”盲文小说后感动得泪流满面,他完成“阅读”和“理解”这两项反射活动需要的大脑皮层神经中枢是[ ]_______________和[ ]____________________。
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