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    【题目】关于叶片结构的叙述，正确的是（ ）

    A. 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B. 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成

    C. 叶片上的气孔总是处于开放状态 D. 叶片表皮细胞属于营养组织

    【答案】A

    【解析】叶片上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体，能进行光合作用，A正确；叶片由叶肉、叶脉、表皮三部分组成，B错误；气孔是保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合，C错误；植物叶的上下表皮具有保护作用，属于保护组织，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜的结构示意图，请填出相应部分的序号和名称。

    （1）将显微镜从镜箱中取出时，一只手握住[]______，另一只手托住[⑩]_______。

    （2）在对光过程中，转动[⑨]______，使光线通过通光孔反射到镜简内，通过[①]______可以看到白亮的圆形视野。

    （3）接近玻片标本的镜头是[④]______。

    （4）转动[_____]______时，镜筒的升降范围较大，转动[_____]______时，镜简的升降范围较小。

    （5）转动[③]______可使[④]正对通光孔。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同学们从出生开始，就陆续接种各种疫苗以提高免疫能力。接种的疫苗和接种疫苗所属的免疫类型分别是（ ）

    A. 抗原、特异性免疫 B. 抗体、特异性免疫

    C. 抗原、非特异性免疫 D. 抗体、非特异性免疫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绿色开花植物的叶脉由以下哪两种组织构成（ ）

    ①机械组织 ②分生组织 ③输导组织 ④营养组织．

    A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链．在这条食物链中物质和能量流动的方向是（　　）

    A. 甲→乙→丙→丁B. 阳光→甲→乙→丙→丁

    C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某生物兴趣小组研究植物生理作用的实验，图乙是叶片结构图，图丙是该小组绘制的玻璃钟罩内二氧化碳含量的变化曲线图。请据图分析并回答下列问题：

    （1）图甲中的完全培养液内，除了有充足的水分之外，还应该有植物生长发育所需要的_____。一定时间后会发现玻璃钟罩内壁上有许多小水珠出现，这主要是通过植物叶片上的[_____]_____散发水分形成的。

    （2）将图甲所示装置放在自然条件下，随着昼夜更替，钟罩内二氧化碳会发生如图丙所示的变化。其中由b到d变化的主要原因是_____；光合作用强度与呼吸作用强度相同的点为_____。植物一昼夜有机物积累最多和有机物积累最少的点分别是曲线上的_____。

    （3）如果晚上温度降低，则a点将会向_____ （填“上”或“下”）移动。

    （4）如果将甲装置放在自然光照条件下较长的一段时间，即使培养液能提供充足的营养，植物的生长速度也将会越来越慢，所以在种植大棚蔬菜时，为提高产量，应采取的相应措施是_____。

    （5）如果想用甲装置研究植物呼吸作用能否释放二氧化碳，则应将装置放在____一定时间，然后检测玻璃钟罩内气体成分的变化。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子，乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后，分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠，乙瓶中的蜡烛燃烧（如图）。分析实验现象，能得出下列哪项结论（　　）

    A.种子萌发不消耗氧气

    B.种子萌发产生二氧化碳

    C.种子萌发消耗氧气，产生二氧化碳

    D.种子萌发消耗氧气，产生水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了动物、植物、其他生物等。他所采用的分类依据是（ ）
    A.形态结构
    B.生活环境
    C.生物用途
    D.大小多少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】绘生物细胞图时，图中暗的地方要用削尖的3H的铅笔在暗的地方点细点来表示，不能涂阴影表示暗处．（ ）
    A.用直线条涂黑它
    B.随意涂黑它
    C.用横线条涂黑它
    D.点上细点表示

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