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【题目】甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论(  )

A.种子萌发不消耗氧气

B.种子萌发产生二氧化碳

C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳

D.种子萌发消耗氧气,产生水

【答案】D

【解析】

呼吸作用的公式:有机物+氧气→二氧化碳++能量,只有活细胞才能进行呼吸作用。

只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命,不能进行呼吸作用。萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳和水,因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭。而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸,里面的氧气比甲的多,因此蜡烛会燃烧。通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗氧气,同时甲瓶瓶壁上有许多小水珠,说明种子萌发产生水,ABC不符合题意,D符合题意。

故选D

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【题目】我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五级“平衡膳食宝塔”,如下表将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表,回答问题:

1)我们每天都要吃较大比例的谷类食品,因为谷类食品中的_____是人体主要供能物质,该物质在_____中就开始消化。青少年处于生长发育高峰期,需要适当多吃一些表中__________类食物,因为这类食品中的_____是建造身体的重要原料,该物质在_____中就开始消化。

2)小明每天刷牙时牙龈容易出血,到医院看医生医生并未为他开药,而是建议他多摄取表中的_____类食物。

3)营养不良会影响健康,如缺铁易患_____因为铁是红细胞中_____的重要成分。

4)吃牛肉.黄豆.猪的肾脏及粗粮等可以治脚气病.那是因为_____

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【题目】在探究生物学问题时,确定了研究课题后,进行实验设计的主要依据是研究者( )
A.提出的问题
B.观察的结果
C.作出的假设
D.得出的结论

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【题目】关于叶片结构的叙述,正确的是( )

A. 叶肉细胞中含有叶绿体,能进行光合作用 B. 叶片由叶柄、叶脉、叶肉组成

C. 叶片上的气孔总是处于开放状态 D. 叶片表皮细胞属于营养组织

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【题目】巴斯德认为肉汤变酸是由微生物引起的,并证明这些微生物来自于空气。他成功的关键是(  )

A. 运气好 B. 实验用具好 C. 设计了曲颈瓶 D. 观察时认真

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【题目】显微镜是生物学中常用的工具。据图回答下列各题:

⑴用来调节光线强弱的结构主要是[ ] _________[ ] _________。如果外界光线较暗,应该使用遮光器的________,反光镜的____________。用来寻找物像的结构是[ ] _________

⑵对光时较大的光圈对准通光孔,转动[ ] _________,使光线反射入镜筒,通过[ ] _________镜可以看到____________________视野。

⑶某同学在显微镜下看到的像在视野右上角,若使像移至视野中央,应向_________移动装片标本。

⑷用双手转动_________螺旋,使镜筒徐徐下降,同时两眼从______注视_________镜头,当物镜镜头与载物台的玻片相距很近时停止。

⑸用_____向目镜内注视,并转动____________,使镜筒徐徐上升,直看清物像为止。如果不清楚,可调节_____________,至清楚为止。

⑹显微镜使用完毕后,应将玻片取下,其机械部分用_______擦拭干净;若目镜或物镜弄脏,应该用__________轻轻擦拭干净;转动_________________,让两个物镜偏向_______;转动____________,使镜筒下降至_________,将反光镜__________

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【题目】在制作人的口腔上皮细胞的临时装片中,在载玻片的中央滴加的是( )
A.清水
B.生理盐水
C.稀碘液
D.酒精

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【题目】如图AB两试管各装入2毫升淀粉糊,再分别向AB试管加入等量的唾液和水,然后用玻璃棒搅拌,使其充分混合,据图回答问题:

1)此实验探究的问题是淀粉的消化与 是否有关.

2)为了更好地观察实验现象,需要将试管放在 度水中进行水浴加热10分钟.

3)此实验的变量是

4)实验最后分别向两个试管滴加碘液,试管A内的物质不会变成 色.

5)通过此实验可以推断淀粉在人体消化道内初始消化的部位是

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【题目】宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )
A.空气
B.温度
C.光照
D.水

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