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【题目】在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应此池塘中的食物链的是(  )
A.水草←草鱼←乌鱼
B.水草→鲫鱼→乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼
D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼

【答案】B
【解析】解:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据题干的叙述,该池塘中各种生物的关系可用下图表示:即该池塘中存在下列三条食物链:水草→草鱼;水草→鲫鱼→乌鱼;水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼.因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼.
故选:B

【考点精析】本题主要考查了食物链的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物才能正确解答此题.

练习册系列答案
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B.黄色;Hh
C.红色;Hh、hh
D.红色和黄色;Hh、hh

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(1)甲图所示的个体发育过程属于 , 乙图所示的个体发育过程属于
(2)C和D的名称是 , 在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这两句古诗中描述的是图这类昆虫的一段生命历程.这类生物一生要经历四个时期.d表示的发育时期叫 . 养蚕是为了获取蚕丝,要使蚕丝产量高,应设法延长蚕发育的
期.
(4)图甲所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是
期.

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(2)甲一分为二变成两个新个体丁和戊时,丁和戊内的遗传物质与甲相比(选填“增多”“不变”“减少”).
(3)若甲长期具有分裂能力,在往后的分裂中会不会越来越小? . 原因是

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