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    【题目】下列关于动物呼吸器官的说法中，错误是 （　 　）

    A. 蝗虫用气管呼吸 B. 鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官

    C. 蚯蚓用体壁呼吸 D. 外骨骼是昆虫的呼吸器官

    【答案】D

    【解析】蝗虫属于节肢动物，用气管呼吸，A正确；鳃是绝大多数水生动物的呼吸器官，B正确；蚯蚓属于环节动物，用体壁呼吸，C正确；昆虫具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用，而昆虫的呼吸器官是气管，如蝗虫等，D错误。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为人体组织形成过程。请回答问题：

    （1）图中①②③表示细胞___的过程，④表示细胞___的过程。

    （2）人体内的血液属于图中的____。

    （3）与玉米植株的结构层次相比，人体的结构层次中多了___。

    （4）人体皮肤具有保护作用，说明皮肤中含有 ______组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】组织的形成是细胞的__结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案：

    在实验装置中央放入10只鼠妇，静置5分钟后，统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果：

    组数

    一组

    二组

    三组

    四组

    五组

    六组

    七组

    八组

    明亮处（只）

    2

    3

    3

    1

    3

    2

    1

    2

    阴暗处（只）

    8

    7

    7

    9

    7

    8

    9

    8

    （1）该班同学探究的问题是：______________________________________________?

    （2）某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象，你认为是否可行？_______________。为什么_____________________________。

    （3）统计并计算全班_____________________，你得出的结论是______________________________________________。

    （4）该实验中的变量是________在设计实验时，要给鼠妇提供明亮和阴暗处两种环境，以便对照。

    （5）如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响，则实验的变量是_________________________。

    （6）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？_________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于呼吸作用的叙述正确的是（　　）

    A. 消耗氧气，产生二氧化碳 B. 合成有机物，储存能量

    C. 消耗二氧化碳，产生氧气 D. 分解有机物，储存能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述中，属于生物影响环境的是（　　）

    A. 朵朵葵花向太阳 B. 北风吹，雁南飞

    C. 森林能保持水土 D. 海豹皮下脂肪厚

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与动物的运动关系最为密切的两个系统是 （　 ）

    A. 运动系统和神经系统 B. 运动系统和呼吸系统

    C. 呼吸系统和循环系统 D. 呼吸系统和神经系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列组织中，不属于人体主要组织的是（　　）

    A. 上皮组织 B. 分生组织 C. 结缔组织 D. 神经组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】识图作答：如图是几种生活中常见生物的示意图，请据图回答问题

    （1）图中动物和植物最显著的区别是：植物能通过_____自己制造有机物，动物则不能。

    （2）肾蕨生活在阴湿地方，具有根、茎、叶分化，茎和叶中有输导组织，通过_____繁殖后代。

    （3）上述生物中，属于种子植物的是_____，在被子植物中，_____、_____和_____往往作为分类的重要依据。

    （4）东北虎的生殖发育特点是_____，牙齿有_____、_____、_____的分化，与其食肉的习性相适应；与东北虎善于奔跑相比，蜂鸟更适于飞行的特点有_____、_____（写出两点）。

    （5）根据体内_____，可以把图中的动物分为无脊椎动物和脊椎动物，属于无脊椎动物的是_____，其通过_____进行呼吸。请将图中脊椎动物的名称填在下面分类检索表中相对应的位置上

    A：_____B：_____C：_____D：_____

    （6）你认为对生物进行分类具有什么样的意义？_____

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