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    【题目】下列关于动物与其生活环境相适应的叙述，不正确的是(　　)

    A. 水螅身体为辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激

    B. 蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活

    C. 鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸

    D. 家鸽体内发达的气囊，大大增加了其气体交换面积

    【答案】D

    【解析】水螅身体为辐射对称，便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，A正确；蛔虫消化器官简单，适于在人体消化道内寄生生活，B正确；鱼鳃内含有丰富的毛细血管，有利于鱼在水中呼吸，C正确；家鸽体内发达的气囊，可以储存气体辅助呼吸，而气体交换的器官是肺，因此气囊不能大大增加其气体交换面积，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】板蓝根是中国传统中药，含多种能提高免疫力的物质．脾脏指数可反映免疫力，脾脏指数高表示免疫力强，反之则表示免疫力弱。科研人员研究板蓝根对小鼠脾脏指数的影响，以确定板蓝根的药用价值．具体实验如下：选取20只年龄、体重相近的小白鼠随机分成4组，每组5只。第1﹣3组分别注射不同浓度的板蓝根溶液2亳升，第4组注射2毫升生理盐水，在相同条件下饲养两周后，测试小白鼠的脾脏指数。
    表 不同浓度板蓝根溶液对小白鼠脾脏指数的影响

    组别

    板蓝根浓度
    （g/mL）

    脾脏指数

    1号鼠

    2号鼠

    3号鼠

    4号鼠

    5号鼠

    第1组

    0.268

    5.901

    5.923

    5.924

    6.007

    5.990

    第2组

    0.067

    4.882

    4.977

    4.955

    4.912

    4.889

    第3组

    0.017

    4.669

    4.701

    4.700

    4.683

    4.720

    第4组

    生理盐水组

    4.587

    4.590

    4.591

    4.589

    4.588


    （1）本实验的实验变量是；通过测试反映小白鼠免疫力的高低．
    （2）注射生理盐水的第4组在本实验中属于组．
    （3）科研人员选取年龄、体重相近的小白鼠，保证相同的饲养条件，这是为了控制 ．
    （4）根据数据表，如图两个折线图，正确表示板蓝根对小白鼠脾脏指数影响的是图 ．

    （5）本实验结论是：板蓝根可以小白鼠免疫力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物分类的叙述错误的是(　　)

    A. 同种生物的亲缘关系最近

    B. “种”是生物最基本的分类单位

    C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境

    D. 对生物进行分类，有利于认识和保护生物的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“离离原上草，一岁一枯荣”，此诗句说明生物具有哪种特征(　　)

    A. 遗传与变异 B. 能排出体内产生的废物

    C. 能生长和繁殖 D. 能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（　　）
    A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的
    B.生活在食物充足环境中的长颈鹿脖子长得长
    C.由于生存环境不同，使鹿的颈有长有短
    D.长颈变异的个体生存机会多，并一代代积累形成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是显微镜结构图，请据图回答问题：

    （1）用来调节光线强弱的结构是[] 和[] ．
    （2）转动时，镜筒的升降范围很小的结构是[] ．
    （3）接近玻片标本的镜头是[] ．
    （4）取显微镜时，握镜的部位是[] ．
    （5）把玻片标本放上[] 后，要用标本夹压住，标本要正对[]的中央．
    （6）在低倍镜下看到物象以后转到高倍镜是高倍镜正对玻片后应调节[]才能看到放大倍数更高更清晰的物象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体部分生理活动示意图，请分析回答下列问题：

    （1）食物中的淀粉在[A]系统中最终分解为葡萄糖．葡萄糖被吸收进入[B]系统后，首先到达心脏的 ．
    （2）人体与外界进行气体交换的重要场所是 ． 该结构属于的结构层次是 ．
    （3）当空气中的氧气进入血液后，血液变成含氧丰富的 ．
    （4）[D]系统形成的尿液中的尿素浓度比原尿高，这是因为肾小管重新吸收了大部分的的缘故．
    （5）葡萄糖和氧在组织细胞中进行氧化分解，释放 ， 供生命活动需要．
    （6）主要在系统的调节下，A、B、C和D系统才能够协调配合完成各种生命活动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各组性状中，属于一组相对性状的是（ ）

    A. 水稻的高杆和抗锈病 B. 豌豆的红花和高茎

    C. 人的单眼皮与无酒窝 D. 家兔的白毛与黑毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（ ）

    A.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期
    B.此昆虫的发育过程和果蝇相同
    C.若此昆虫是种害虫，则幼虫期对农作物的危害最大
    D.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显

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