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(2010?株洲)下列动物行为中,属于先天性行为的是(  )
分析:此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别.解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入.
解答:解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等.先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.学习行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.选项A、B、D都是在后天通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为,而C小鸟喂鱼是生来就会的行为,属于先天性行为.
故选:C
点评:解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?株洲)米饭越嚼越甜,主要原因是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?株洲)图为探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的实验装置.实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等.请回答:

(1)乙装置小烧杯中应加入的液体是
氢氧化钠
氢氧化钠
,目的是与甲装置进行
对照
对照

(2)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的
淀粉
淀粉
,以免影响实验结果的可靠性.
(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,经处理后滴碘液,观察叶色的变化.请你根据假设预测实验结果:
A.若光合作用不需要二氧化碳,则实验结果是
甲、乙装置中的叶片都变蓝
甲、乙装置中的叶片都变蓝

B.若光合作用需要二氧化碳,则实验结果是
甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝
甲装置中的叶片变蓝,乙装置中的叶片不变蓝

(4)光合作用能够维持生物圈中
二氧化碳和氧气(碳-氧)
二氧化碳和氧气(碳-氧)
的相对平衡.由于煤、石油的大量燃烧,使大气中的二氧化碳增加,导致温室效应.为缓解温室效应,作为生物圈中的一员,你应该做些什么(答一项即可)?
植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等
植树造林、节约用电、节约纸张、使用太阳能等

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(2010?株洲)为探究动植物细胞结构的异同,用洋葱鳞片叶、人的口腔上皮细胞、神经组织永久切片等材料作实验.请观察图1~图6,回答问题:

(1)若在显微镜下看到如图1所示的物像,可能是图2所示的哪个步骤的操作不规范引起?
C
C

(2)若要换用高倍物镜观察,应转动图3中标号
所示结构,使图4中标号
所示的高倍物镜对准通光孔.
(3)图5方框内为神经细胞部分结构示意图,但缺少细胞核.请在图中画出细胞核,并划线标注出细胞膜、细胞质、细胞核.
(4)图6表示三种细胞结构的异同,两个圆的重合区域为相同点.则图中B区和C区分别含有下列括号中①~⑤所示的哪些细胞结构?B
②③④
②③④
、C
①⑤
①⑤
.(填标号).(①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤大液泡)

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(2010?株洲)人的褐眼为显性性状,蓝眼为隐性性状.若父母都为蓝眼,一般情况下子女的性状(  )

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(2010?株洲)左下表为1957年和1999年中国城市前五位主要疾病死亡人数占总死亡人数的百分比.请仔细分析下表,回答问题:

1957年 1999年
死亡原因 占死亡总人数的% 死亡原因 占死亡总人数的%
1 呼吸系病 16.86 恶性肿瘤 23.89
2 急性传染病 7.93 脑血管病 21.63
3 肺结核 7.51 心脏病 16.82
4 消化系病 7.31 呼吸系病 13.89
5 心脏病 6.61 损伤和中毒 6.28(摘自《1983年中国卫生年鉴》和《2000中国卫生年鉴》.)
(1)图已画出了因呼吸系病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图.请根据表中数据,在图上画出1957年和1999年因心脏病死亡的人数占死亡总人数的百分比直方图.
(2)1999年,急性传染病和肺结核退出了前五位死亡原因,原因之一是我国实行了计划免疫.通过接种疫苗,刺激人体的
淋巴
淋巴
细胞产生抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
(3)肺结核是由结核杆菌(一种细菌)引起的传染病,结核杆菌与动植物细胞的主要区别是没有成形的
细胞核
细胞核
.为了控制传染病的流行,从预防传染病措施的角度分析,将患者隔离治疗属于控制
传染源
传染源
,给健康人群接种疫苗属于保护
易感人群
易感人群

(4)医生给患者进行药物治疗时,从安全用药的角度分析,不需考虑药物的
C
C

A.用法用量       B.适应症      C.价格高低      D.生产日期和有效期.

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