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【题目】下列措施中,不属于接种预防的是(

A.婴幼儿注射百白破三针B.为幼儿口服脊灰质疫苗

C.为肝炎患者注射胎盘球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗

【答案】C

【解析】

此题考查对计划免疫的认识.疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病,据此作答。

根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,按照科学的免疫程序,有计划地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的.这种有计划地进行预防接种,简称计划免疫。A百白破疫苗--预防百日咳、白喉和破伤风;B脊髓灰质炎糖丸--预防脊髓灰质炎(小儿麻痹症);D乙肝疫苗--预防乙肝病毒感染,都属于预防接种。C胎盘球蛋白是抗体,为肝炎患者注射胎盘球蛋白是为了治疗,而不是预防接种。

故选:C

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下边是小明自制酸奶的操作步骤:

(1)清洗、消毒容器:

(2)微生物的接种:白糖和牛奶同煮至沸后,冷却到约37度,倒入一玻璃杯中。向玻璃杯中加入两勺酸奶,搅拌均匀后盖严瓶盖。

(3)微生物的发酵:将玻璃杯放在恒温25度左右的容器中。两天后取出品尝。

回答问题:

(1)制作过程中牛奶要煮至沸腾的目的是什么?煮开的牛奶要冷却后才可加入酸奶,原因是什么?

答:_____

(2)在玻璃杯中加入两勺酸奶的目的是:因为酸奶中含有_____,在它的作用下牛奶中的营养物质才能产生_____

(3)由此可知,生活中我们可用煮沸的方法对食物或用具进行_____。同时还可以采用_____方法保存食物。

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【题目】血液流经肺泡后,血液中减少和增加的物质分别是:

A.二氧化碳和氧气B.氧气和氧气

C.氧气和二氧化碳D.二氧化碳和二氧化碳

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【题目】下列哪项技术的广泛应用使人们一年四季可以吃到新鲜的水果、蔬菜( )

A.无土栽培技术B.塑料大棚技术C.地膜覆盖技术D.嫁接技术

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【题目】1)一朵花中最主要的结构是________________________________

2)花粉在一朵花的___________中,散发到_______________上的过程叫做传粉。

3)菜豆和玉米种子都有的结构是____________________________________

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【题目】20142月,西非暴发有记录以来最严重的埃博拉出血热,感染人数超过2.6万人,死亡人数超过1.1万人

1)当埃博拉病毒侵袭人体后,起抵御作用的第一道防线是_________________________第二道防线是_____________,他们都属于___________性免疫(填 特异或 非特异性)

2)中国医疗队采取了一系列的措施有效控制了区域内疫情的蔓延.及时将患者隔离治疗属于______________________;医护人员与病人接触均使用一次性口罩、手套、护目镜和防护服属于_____________________________

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【题目】生活中我们发现酗酒后,一些人面红耳赤,一些人摇摇晃晃站立不稳,更有一些人酒后驾车酿成许多悲剧……。某兴趣小组的同学想通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。下面是该小组的同学探究酒精对水蚤心率的影响的实验过程,在15℃的室温条件下,选用80只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八组,分别放置在清水和体积分数分别为1%3%5%8%10%15%20%的酒精溶液中,依次观察了水蚤10秒心跳次数,结果如下:

酒精浓度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10秒内心脏跳动次数

35

30

28

24

22

21

18

0

根据上述实验回答以下问题:

1)该实验探究的问题是_______

2)上述图表表明,水蚤心率很容易受到________的影响,即水蚤心率会随之增大而减小。

3)本次实验的结论是_________

4)当酒精浓度达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致_______

5)本次实验的对照组是放置_______的一组。

6)根据上述实验,我们得出的生活的启示是:要有健康的生活方式,保持身体上、_______和社会适应方面的良好状态,拥有全面的健康。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学观察可以直接用肉眼,也可以借助______________________等仪器,有时还需要____________。不论哪种观察都要___________________________和实事求是,并及时记录下来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某品牌洗手液号称完全不影响环境,小明想证实该广告的真实性,邀你一起做实验.

实验准备:生长状况相似的同种蚯蚓40条,喷雾器2个,清水,1%洗手液溶液,将富含有机物的土壤均匀铺撒在大纸盒中,沿中线均分为甲、乙两个区域

甲区域

乙区域

实验步骤

第一步

20 条蚯蚓

20 条蚯蚓

第二步

每天喷10毫升1%洗手液

每天喷10毫升

第三步

两周后,翻开土壤,统计甲、乙区域中蚯蚓的

实验结果

2

38

1)完善实验过程:___________________________________________

2)实验中每个区域使用了20条蚯蚓,而不是1条的原因是________________________

3)根据实验结果,请你分析该品牌洗手液广告是否属实?________原因___________________

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