【题目】在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是
A.I-生态系统、Ⅱ-草原生态系统、Ⅲl-淡水生态系统
B.I-动物细胞、Ⅱl-液泡、Ⅲ-细胞壁
C.I-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白质
D.Ⅰ-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核
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【题目】请回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的几个问题:
(1)图中几个实验步骤,正确的操作顺序是_____(填标号)。
(2)如果要把位于视野右上方的物像移至视野的中央,应将载玻片向_____移动。
(3)假若你所用的显微镜只有四个镜头,若想在视野中看到的细胞数目最多,你认为应选用的镜头组合是_____。
(4)某生按正确的操作步骤观察到口腔上皮细胞,同学们都非常激动地围到显微镜面前观看,结果视野变暗,原因是______。
(5)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键.如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)______。
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【题目】妈妈为小新设计了一份午餐食谱:米饭、红烧鲫鱼、小炒牛肉、鸡蛋汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱更加合理?
A. 骨头汤 B. 稀饭 C. 炒豆角 D. 炸鸡翅
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【题目】图为一些演示实验图,下列对这些实验现象的描述正确的是:
A.甲的幼苗正常生长,叶片油绿B.乙液面明显下降
C.丙燃烧的蜡烛在瓶内很快熄灭D.打开开关,石灰水始终没有变化
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【题目】下列关于“人的由来”的叙述中,错误的是( )
A. 人类起源于古猿
B. 人类进化经历了南方古猿、能人、直立人和智人等阶段
C. 人生命的起点是受精卵
D. 人的生长发育从出生后的婴儿开始,直到个体发育成熟
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【题目】图是一个农田生态系统的示意图,请据图回答下列问题:
(1)生态系统是由生物和___________组成的。生物部分除了图中已呈现出来的之外还包括[A]________________________
(2)生态系统中不同生物之间由于吃与被吃关系形成的链条式联系叫食物链。则该生态系统中有________________条食物链。
(3)生态系统的重要功能是__________循环和能量流动。从能量流动的特点来分析,该生态系统中_______________体内所含总能量最多。
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