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【题目】某同学尝试用绿豆种子发豆芽,下列不必考虑的外界条件是

A. 水分 B. 空气 C. 温度 D. 有机物

【答案】D

【解析】水、空气、温度,都是种子萌发必须的条件;种子萌发时所需要的有机物来自种子自身,不需要环境提供。所以,某同学尝试利用绿豆种子发豆芽,有机物的外界条件不必考虑。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某农田生态系统部分组成成分之间的关系示意图。请据图回答:

(1)图中有_____条食物链,能量消耗最多的食物链是_____

(2)在该生态系统中的,禾谷类属于_____,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 __________

(3)如果为了消灭害虫,在禾谷类上喷洒难降解的有机磷农药,则有毒物质积累最多的生物是_____

(4)该生态系统的能量最终来源是_____

(5)若由于农田周边的树木被砍伐,食虫鸟的数量骤减,昆虫数量_____而造成农作物减产。这说明生态系统所具有的_____能力是有一定限度的。

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【题目】在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是

A.I-生态系统、Ⅱ-草原生态系统、Ⅲl-淡水生态系统

B.I-动物细胞、Ⅱl-液泡、Ⅲ-细胞壁

C.I-无机物、Ⅱ-水、Ⅲ-蛋白质

D.-细胞膜、Ⅱ-细胞质、Ⅲ-细胞核

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【题目】鸡蛋的钝端有一个小空腔,它叫作气室。其主要作用是为胚胎发育提供氧气。_____

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【题目】图是绿色植物的多个生理过程示意图,请据图回答下列问题

(1)若图中表示植物从根吸收水分和无机盐,则吸收的水分主要用于植物进行 ________________

(2)若图中表示叶片通过气孔吸收空气中的某种气体,用于进行光合作用,该气体是 ________光合作用的文字表达式是____________________________________________

(3)图中表示水分的散失,则散失的结构是 ____________森林被称之为绿色水库的原因之一就是该生理过程散失的水参与生物圈的 ________________________

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【题目】人的神经系统非常复杂,其结构和功能的基本单位是

A. 神经 B. 神经元 C. 反射弧 D. 神经中枢

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【题目】为了探究二氧化碳是否是光合作用必需的原料,老师设置了如下图所示的实验装置,其甲装置的水槽里盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳),乙装置的水槽里盛有清水。请你帮老师完成以下实验步骤并回答相关问题:

1)实验步骤:

①先将两套装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____。这一过程主要利用的是植物的_____作用。

②将两套装置放在阳光下照射几小时。

③从两个天竺葵枝条上各取下一片叶片,一起放入盛有酒精的烧杯中_____加热,防止受热不均匀炸裂。此步的目的是为了脱去叶片中的_____,而使叶片变成黄白色。

④用清水漂洗叶片,再把两个叶片一起放到培养皿里,滴加碘液。

⑤稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色的变化。

2)该对照实验中的变量是_____

3)你预计哪个装置中的叶片遇碘液会变成蓝色?_____

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【题目】如图为菜豆种子和幼苗的结构示意图,下列说法错误的是(  )

A. ①②④⑤组成胚

B. ④为胚芽,它在发育过程中所需的营养主要来自③

C. 种子萌发时最先突破种皮的是②,发育成⑦

D. 种子萌发需要的环境条件是:一定的水分、适宜的温度和充足的空气

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【题目】人体产生卵细胞,形成受精卵和胚胎发育的场所依次是(  )

A. 输卵管、子宫、卵巢 B. 卵巢、输卵管、子宫

C. 卵巢、子宫、输卵管 D. 输卵管、卵巢、子宫

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