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    【题目】皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是

    A．青霉素过敏现象 B．接种卡介苗预防肺结核

    C．白细胞消除病原体 D．得过麻疹后不再患此病

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：皮肤能防止病菌侵入人体，属于人体的第一道防线，皮肤对所有的病原体都起作用，属于非特异性免疫。选项A、B、D属于人体的第三道防线，是特异性免疫，答案C属于人体的第二道防线，也属于非特异性免疫。

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    【题目】如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压与外界气压差的变化曲线。下列有关叙述不正确的是

    A. AB段表示吸气过程，肋骨间肌肉收缩

    B. BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小

    C. AB段，外界气压小于肺内气压

    D. B、C点，外界气压等于肺内气压

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    【题目】下列关于动物类群与对应的特征正确的是 （ ）

    A. 软体动物——呼吸器官是肺 B. 节肢动物——身体和附肢都分节

    C. 腔肠动物——身体呈左右对称 D. 环节动物——运动器官是足

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    【题目】传染病传染性最强的阶段是： （　）

    A. 发病前的潜伏期 B. 发病的任何时期

    C. 恢复期 D. 发病初期表现出传染病症状时

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    【题目】如图是眼球结构的示意图，对眼球结构的描述不正确的是（ ）

    A．“黑眼珠”主要是由①决定的

    B．②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体

    C．眼球内能成像的部位是⑤

    D．③的曲度过大，容易造成近视

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    【题目】一片草原，由于干旱使得草都死亡，下列生物中受害最轻的是（ ）

    A、昆虫 B、蘑菇 C、鼠 D、兔

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    【题目】传染病的致病因素是（ ）

    A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群

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    【题目】某小组在探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”时设计了如下图所示的实验：

    (1)该生物小组选择小鼠或仓鼠进行这个实验的原因是_________________________。

    (2)你认为实验前应使小鼠处于___________状态。

    (3)如果用不同小鼠分别做实验，它们“尝试与错误”的次数一样吗？________________。如果不一样，说明学习行为受到____________的影响。

    (4)为了减少个体差异对实验的影响，使实验结果更真实可信，应该用_______以上的小鼠做实验。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下流程图错误的是(　　)

    A. 急救过程：胸外按压→开放气道→人工呼吸

    B. 听觉形成：外耳道→听小骨→鼓膜→听觉神经→听觉中枢

    C. 植物体内水分运输和散失：根→茎→叶→气孔

    D. 种子萌发：胚吸水→胚根伸长发育成根→胚轴伸长→胚芽发育成茎和叶

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