精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】传染病的致病因素是( )

A. 传染源 B. 传播途径 C. 病原体 D. 易感人群

【答案】C

【解析】试题分析:传染病是指有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是(  )

A. 甲图演示吸气,膈肌收缩

B. 乙图演示吸气,膈肌舒张

C. 甲图演示呼气,膈肌舒张

D. 乙图演示呼气,膈肌收缩

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为男女部分性器官的发育趋势图,请据图回答:

(1)从图中可以看出,在童年期,性器官发育特别______,几乎处于______状态。

(2)性器官发育的主要时期大约从______岁到______岁,这一时期称为______

(3)性器官发育成熟是人体______发育的最主要特征,而且表现为______性发育早于______性。

(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在____________的迅速增加。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】皮肤能防止病菌侵入人体,与这种免疫属于同种类型的是

A.青霉素过敏现象 B.接种卡介苗预防肺结核

C.白细胞消除病原体 D.得过麻疹后不再患此病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图一是农民采用的笼养蝇蛆法而形成的食物网,图二是食物链中三种生物体内有机物总量的直方图,请分析回答:

(1)构成此生态系统,不可缺少的生物成分是________,各种生物所利用的能量最终来源于________.蝇蛆在该生态系统属于________

(2)若图二中所示的三种生物能形成一条食物链,则其能量流动方向为________(用“→”连接表示);其中可以表示生产者的是________,乙可对应图一中的________

(3)人在图一所示的食物网中,位于多个营养级,请计算:人每增加10克体重,需消耗农作物________克(假设人的食物来源中,12是植物来源,另外12是动物来源,能量流动效率以10%计).

(4)图一所示的生态系统中,直接影响蝇蛆生活的生物因素有________

(5)该生态系统中的能量能够更多地被人类利用,原因是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2014年5月18日,中山市小榄镇一名3岁男童不慎从2楼坠落,经过楼下的李显文眼疾手快,成功地用双手接住了孩子,孩子安然无恙.李显文被网友称为“接住哥”.如图是“接住哥”接住坠楼男童全过程的反射调节示意图,请据图回答:

(1)该反射活动经过了_____ 的分析和判断,是一类_____ 的反射.这类反射也是通过反射弧来完成的.该反射中,感受器是_____,①是_____神经,②是_____神经.

(2)当遭遇危险时,大脑会促使的肾上腺分泌较多的肾上腺素,使心跳加快,血压升高.由此可见,人体生命活动主要受到_____系统的调节,也要受到_____调节的影响.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】胃的主要功能是( )

A. 消化食物 B. 暂存食物 C. 运送食物 D. 吸收食物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在碳循环中,碳从无机环境进入生态系统主要通过(

A、蒸腾作用 B、呼吸作用 C、分解作用 D、光合作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】流感的主要传播途径是_______,脚癣的主要传播途径是_______

查看答案和解析>>

同步练习册答案