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【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是

A春来江水绿如蓝 B草盛豆苗稀

C人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 D雨露滋润禾苗壮

【答案】B

【解析】

试题分析:春来江水绿如蓝体现了非生物因素温度对生物的影响,A错误;草盛豆苗稀,体现了生物因素草对生物豆苗的影响,草与豆苗,相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间,属于竞争关系,B正确;人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开体现了非生物因素温度对生物的影响,C错误;雨露滋润禾苗壮,体现了非生物因素水对生物的影响,D错误。

练习册系列答案
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【题目】科学探究通常可分为 、作出假设、实验、 和表达和交流几个步骤。

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【题目】如图所示的四个装置中,设计不合理的是(  )
A. 验证光合作用需要光
B. 验证光合作用需要二氧化碳
C. 验证呼吸作用产生二氧化碳
D. 验证蒸腾作用产生水

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【题目】如图是鸟的呼吸系统部分结构,请据图回答:

(1)鸟类特有的结构是[ ]_______,它的主要作用是________。

(2)鸟进行气体交换的部位是[ ]_________。

(3)当家鸽飞行中两翼举起时,空气经过呼吸道进入[ ]________,一部分空气在这里进行气体交换,另一部分由此再进入[ ]____________,两翼下垂时[ ]________内已经交换过的气体排出体外,同时[ ]________内空气又经过[ ]________且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物小组在“探究植物光合作用”的实验中,选用银边天竺葵作为实验材料。请回答下列问题。

(说明:图中标银边部分的是 “A”; 绿色部分的是“B”;黑色的遮光部分是“C”)

(1)该实验的步骤是________________(填序号)。

①叶片上滴加碘液;②将叶片的一部分进行遮光处理;③用清水漂洗;④将植物暗处理24小时;⑤观察颜色反应 ; ⑥把叶片放在酒精中隔水加热;

(2)上述步骤中,将植物暗处理的目的是消耗叶片中的______等有机物,避免其对实验结果

(3)上述步骤中,将叶片的“C”部分进行遮光处理的目的是为了设计以_______为变量的对照实验。

(4)把叶片放在酒精中隔水加热的目的是为了使叶片中的_________溶解到酒精中。

(5)实验中,在叶片上滴加碘液的目的是为了检验光合作用是否产生了_______

(6)图A.B.C中,滴加碘液后,能够变蓝色的部位是______。(填字母)

(7)图中包含两组对照实验,其中:比较A和B,说明光合作用需要_________作为场所。 比较B和C,说明光合作用需要_________作为条件。

(8)本实验能否得出光合作用能产生淀粉的结论?__________(选填“能”或“否”),能否得出光合作用需要二氧化碳作为原料的结论?______选填“能”或“否”)。

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【题目】伸肘时,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是(  )
A.收缩、收缩
B.舒张、舒张
C.收缩、舒张
D.舒张、收缩

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【题目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,西瓜的果实和种子分别是由什么结构发育而来

A子房和胚珠 B子房和受精卵

C雌蕊和珠被 D子房壁和受精卵

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【题目】下列属于不可遗传变异的是

A南橘北枳的口味色泽性状

B经太空育种形成的太空椒的个大质优性状

C经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

D用转基因技术培育的超级鼠巨型小鼠

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【题目】人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开这句诗描写了桃花的开放主要受哪种环境因素的影响:

A阳光 B水 C土壤 D温度

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