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    【题目】人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。下列有关肺泡适于进行气体交换的特点的叙述正确的是（ ）

    ①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛

    A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：在人体的呼吸系统中，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官，构成肺结构和功能的基本单位是肺泡，①肺泡数量很多，气体交换的效率高；②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，利于进行气体交换；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，利于气体交换。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为鸟卵示意图，请据图回答

    (1) 图（一）中[3]和图（二）中[7]的结构名称是________________。它的作用是_____________。

    (2) 图（二）中[6]是由图（一）中的 [ ]________发育而来的，该结构与[ ]___________

    和 _______________ 共同构成卵细胞。

    (3) 图（一）中[ ] ______________ 内充满空气，[ ] __________________内有控制鸟类性状的基因。

    (4) 既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[ ]__________。人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是__________。所提供的外界环境条件应该是__________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体每时每刻必须从空气中获得氧气, 把体内的二氧化碳排到空气中, 这一过程是通过呼吸运动来完成的。图( 一) 为呼吸系统模式图, 图( 二) 为人体在平静呼吸时胸廓容积变化示意图, 图( 三) 为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:

    (1) 图(一) 中的A指的是 ________，图(二) 所示曲线中的 _________段表示人体吸气过程, 请结合图(一) 、图(二) 完整叙述人体的吸气过程:____________________。

    (2) 图(三) 中1代表的物质是 ______________， 血液从毛细血管的B端流到C端后，其成分变化是________含量增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某草原生态系统的食物网。请根据图回答下列问题：

    （1）在生物学上，把兔、水分、温度等影响草生活和分布的因素统称为 因素。

    （2）上图只是生态系统的部分成分，若要表示完整的生态系统，图中还应加入的成分有非生物部分和 。

    （3）对猫头鹰而言，能量利用效率最高的一条食物链是______________________。

    （4）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中_____________体内的重金属含量最高。

    （5）若大量捕捉草原上的鹰、鸟类和蛇，造成鼠、兔、昆虫大量繁殖，使草原荒漠化，这说明生态系统的___________能力有限度的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一片水稻田的生态系统中，昆虫以水稻为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示，图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量，长方形越长，表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题：

    （1）写出图中各字母所表示的生物：A__________ ；B___________；C__________。

    （2）该生态系统中，生产者是_________，消费者是______________。

    （3）如果大量捕食青蛙，该生态系统中数量会明显增加的生物是________，明显减少的生物是__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

    (1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[　]_________ ，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[　 ]________ 内。

    (2)图一中，是_________ ，是__________ 能分泌的消化液是________ 。

    (3)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是[　]（填字母代号），X曲线所代表的物质是_________，该物质最终被分解为_______。

    (4)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[　　]_______ ，在该器官内开始被消化的物质是_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组的同学在观察如图时阐述了各自的观点，其中正确的是

    ①在该生态系统中，草、鼠、蛇的数量和所占的比例是相对稳定的

    ②如果人们大量捕杀蛇，草的数量短期内会减少

    ③在该生态系统中，草的数量是最多的

    ④由于杠杆不平衡，所以该生态系统属于不平衡状态

    A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】把两盆生长状况相同的同种植物放在暗处24小时后，分别移入密闭的透明玻璃容器中。用黑色袋子将A装置罩住，再将A、B两装置移入太阳光下照射3—4小时（如图），试回答下列问题：

    （1）两盆植物放在暗处24小时的目的是 。

    （2）照射3—4小时后观察，A、B两密闭玻璃壁上都有水珠出现，造成这一现象的原因是 。

    （3）取A、B两装置中的盆栽植物叶片各一片，用酒精隔水加热，清洗后，滴加几滴碘液观察，发现B装置中取出的叶片显现蓝紫色，而A装置叶片颜色无变化，由此可见B装置中的叶片形成了 ，同时也验证了植物光合作用只有在 下才能完成。

    （4）设置A、B两装置的目的是 。

    （5）在这一探究过程中，变量是 ，而其他因素都相同，这是为了保证 。

    （6）在这一实验过程中，B装置植物光合作用的原料二氧化碳来源于 ，B装置为A、B两装置内的植物呼吸作用提供 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体内气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

    （1）人体内的气体交换包括______________和________________两个过程。是通过____________作用实现的。

    （2）图中a表示___________。

    （3）外界气体进出肺泡是通过___________来实现的。

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