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【题目】动物的多样性是指

A. 动物生活习性的多样性,形态结构的多样性种类多样性

B. 动物种类的多样性 ,运动方式的多样性,形态结构的多样性

C. 动物种类的多样性,遗传的多样性和生态系统的多样性

D. 动物生活环境多样性,形态结构多样性,繁殖多样性

【答案】C

【解析】生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物)有规律地结合所构成稳定的生态综合体,生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某细胞分裂过程中遗传物质数量变化曲线,正确的是(  )

A.B.C.D.

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【题目】洋洋同学想要研究小虾对水草生长的影响,她做了两个生态瓶,其中一个所处的环境和条件如图所示。那么,下述各项中,作为她探究实验的第二个生态瓶应该是

A.B.C.D.

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【题目】一个人因大量出血而危及生命的时候,必须通过输血进行抢救,应以输入__为原则.任何血型的人都可以输入少量的__血.

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【题目】在草原上,狮子的奔跑速度是非常快的,原因是(  )

A. 为了寻找同伴 B. 为了捕食生存 C. 为了比赛 D. 为了炫耀

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【题目】哮喘是一种较为常见的呼吸系统疾病,严重时会导致肺泡弹性减弱,此种情况将直接影响

A.肺与外界的气体交换 B.氧气在血液中的运输

C.血液与组织细胞之间的气体交换 D.胸廓的扩张与回缩

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【题目】汇文中学的张华同学在做“探究人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳”的实验时,呼出的气体使澄清的石灰水变浑浊。张华分析得出呼出气体中的二氧化碳最终产生的地方是(  )

A. 肺泡 B. 血液 C. 气管 D. 组织细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官。下列叙述正确的是(  )

A. 小肠能分泌胆汁,参与脂肪的消化

B. 小肠绒毛壁是由多层上皮细胞构成

C. 小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管

D. 蛋白质不经过消化就能被小肠直接吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体对食物中的蛋白质开始消化的部位是

A.口腔 B.胃 C.小肠 D.大肠

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