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    19．芽都能发育成枝条．×（判断对错）

    分析 芽的类型多种多样，按照着生位置的不同可以把芽分为顶芽和侧芽；按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽．

    解答 解：不同部位的芽发育结果不同，如：花芽将发育成花，叶芽发育成叶，有的芽发育成侧枝，顶芽发育成主干，混合芽发育成枝和叶或叶和花．
    故答案为：×

    点评 关于芽将来发育成什么，可结合着具体的实例理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列动物中，属于无脊椎动物的是（　　）
    A．鸟B．爬行动物C．扁形动物D．鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示人体消化系统结构示意图，其中某消化腺分泌的消化液中没有消化酶．这个消化腺的标号以及消化和吸收营养物质的主要器官分别是（　　）
    A．①②B．②④C．②③D．③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图的曲线表示植物在不同光照强度下吸收二氧化碳的情况（不考虑温度因素），下列分析不正确的是（　　）
    A．I点光合作用二氧化碳的吸收量等于呼吸作用二氧化碳的释放量
    B．J点光合作用二氧化碳的吸收量多于呼吸作用二氧化碳的释放量
    C．IJ段表示随着光照强度增加，光合作用增强
    D．HI段表示植物只进行呼吸作用，呼吸作用增强

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（见图），请分析回答：
    （1）该实验应选用黑色（选填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行光合作用，以免对实验结果产生干扰．
    （2）实验进行一段时间后，打开B处的阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水变浑浊，表明植物呼吸作用释放了二氧化碳．
    （3）根据分析，请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况：吸进氧气，放出二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．切西瓜时会有很多汁液流出，这些汁液主要来自于细胞的哪个结构（　　）
    A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图，请根据图示回答问题．
    （1）图中的[②]细胞膜、[③]细胞核、[④]细胞质 是动物和植物细胞共同具有的结构．
    （2）图乙中的[①]细胞壁、[⑤]液泡 和[⑥]叶绿体是该细胞所特有的，由此可推断图乙是
    植物 （填“植物”或“动物”）细胞．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    8．人在用力直臂提一桶水时，肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态．√（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．在分类学上，水稻和玉米是同科不同属，水稻与大豆则是同门不同纲．下列相关叙述中正确的是（　　）
    A．水稻与玉米、大豆之间没有共同特征
    B．水稻与玉米、大豆之间共同特征一样多
    C．水稻和玉米之间共同特征少，水稻和大豆之间共同特征多
    D．水稻和玉米之间共同特征多，水稻和大豆之间共同特征少

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