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如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为[一]
头部
头部
、[二]
胸部
胸部
、[三]
腹部
腹部

(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
绿
绿
色,这对蝗虫的生活意义是
利于捕食和个体生存及种族延续
利于捕食和个体生存及种族延续

(3)体表的外骨骼的作用有
保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发
保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发

(4)蝗虫共有
对足,其中适于跳跃的是发达的
后足
后足

(5)蝗虫的翅共
对,是它的
飞行
飞行
器官.
分析:本题考查的是蝗虫的主要特征,蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,足和翅是其飞行器官,靠气管进行呼吸,据此答题.
解答:解:(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分,图中一为头部生有触角和口器以及单复眼;二为胸部是蝗虫的运动中心,三为蝗虫的腹部是蝗虫呼吸、生殖中心.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是绿色,为保护色,有利于蝗虫的捕食和个体生存及种族延续.
(3)由于陆地气候相对干燥,与此相适应,蝗虫的体表具有外骨骼,有保护和支持内部柔软器官、防止体内水分蒸发的作用.
(4)蝗虫的运动器官是两对翅和三对足都着生在胸部.蝗虫的足包括前足、中足和后足,均分节,后足发达,适于跳跃.
(5)蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行.
故答案为:(1)一;头部;二;胸部;三;腹部;(2)绿;利于捕食和个体生存及种族延续;(3)保护和支持内部柔软器官、防止水分的蒸发;(4)三;后足;(5)两;飞行.
点评:节肢动物的主要特征是考查的重点,可结合着蝗虫的结构示意图掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
(1)它的身体分为[
]
、[
]
、[
]

(2)体表的外骨骼的作用有
保护、支持和防止体内水分蒸发
保护、支持和防止体内水分蒸发

(3)蝗虫的翅共
对,足共
对,是它的
运动
运动
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态示意图,请据图回答:
(1)蝗虫的身体是由①
③腹部构成.
(2)体表有
外骨骼
外骨骼
防止体内水分的蒸发.
(3)蝗虫和蜈蚣的形态差异很大,但在分类上它们同属于无脊椎动物中的
节肢
节肢
动物.
(4)动物种类繁多,我们不可能认识所有的动物,但将动物进行分类,使我们对动物的认识变得更容易了.请将下列动物进行分类:
①燕子 ②鲸 ③中华鲟 ④海马 ⑤兔子 ⑥狮子 ⑦鸽子 ⑧鲫鱼 ⑨天鹅 ⑩熊猫
1.按生活环境分(只填序号):水中生活的是
②③④⑧
②③④⑧
,陆地生活的是
⑤⑥⑩
⑤⑥⑩
,空中飞行的是
①⑦⑨
①⑦⑨

2.按结构特点分(只填序号):属于鱼类的是
③④⑧
③④⑧
,属于鸟类的是
①⑦⑨
①⑦⑨
,属于哺乳类的是
②⑤⑥⑩
②⑤⑥⑩

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图([]填序号,横线填文字).
(1)它的身体分为[
]
头部
头部
、[
]
胸部
胸部
、[
]
腹部
腹部

(2)蝗虫共有
对足,其中适于跳跃的是发达的[
4
4
]
后足
后足

(3)蝗虫的翅共
对,是它的
飞行
飞行
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答.

(1)它的身体分为
三部分.
(2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是
绿
绿
色,属于保护色.
(3)蝗虫的体表有坚韧的
外骨骼
外骨骼
,其作用是
防止水分蒸发
防止水分蒸发
以及支持保护体内柔软的器官.
(4)蝗虫的胸部是其运动中心,共有
对足,
对翅.
(5)蝗虫的呼吸器官是
气管
气管
,位于蝗虫的
部.
(6)昆虫在分类上属于节肢动物,下列不属于节肢动物的是
D
D

A、蜘蛛     B、蜈蚣    C、虾   D、沙蚕.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的外部形态图.据图回答:
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(1)蝗虫的感觉器官主要集中在图中[一]
 
;被称为运动中心的是图中
 
所示部位;
(2)体表的外骨骼的作用是
 
,保护内部柔软器官.
(3)苍蝇、蜜蜂、蝴蝶和蝗虫结构相似,身体分为头胸腹三个部分,有三对足,一般有两对翅,这类动物是
 

(4)蜘蛛、虾、蝗虫的生活环境和内部结构存在较大差异,但它们的足和触角都分节,体表有外骨骼,属于
 
动物.

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