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    【题目】将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了。下列解释最合理的是（　　）

    A. 被土壤吸收了

    B. 被植物直接吸收了

    C. 被环境中的腐生细菌、真菌分解了

    D. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了

    【答案】C

    【解析】细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环，所以埋在土中的鱼的内脏不见了，是由于土壤中的细菌、真菌将鱼的内脏分解了。故选C。

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    【题目】水螅和酵母菌的生殖方式是________．

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    【题目】近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。

    （1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的______，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是______。

    （2）种植蔬菜的大棚内，通常要适时通风，这样做的目的是为了增加______的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。

    （3）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图2分析，不采用绿色玻璃（只有绿光能够透过）的原因是______。

    （4）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。

    ①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。

    ②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是______；在如图bc段时间范围内还可以适当增加光源而延长光照时间，理由是_____。

    （5）在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花，疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_____供应，提高草莓和葡萄的品质。

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    【题目】青蛙的成体既在陆地上生活，也可以生活在水中，但它的下列哪些生命活动必须在水中进行

    A. 捕食和爬行 B. 产卵和鸣叫

    C. 跳跃和冬眠 D. 生殖和发育

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    【题目】在生态系统中，下列能把二氡化碳和水制造成有机物的生物是（ ）

    A. 杜鹃花 B. 蘑菇 C. 珊瑚 D. 杜鹃鸟

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    【题目】下图是蚕豆种子、玉米种子、芽及幼苗的结构模式图，请读图回答：

    （1）蚕豆幼苗的根由图一中的[ ]____发育而来；茎和叶由图一中的[ ]_______发育而来；

    （2）在玉米种子的剖面上滴碘液，被染成蓝色的是图中的____（填字母），证明玉米种子成分中含有____。

    （3）图三中的c发育形成_______(选填图四中的数字)。

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    【题目】晓英同学用显微镜观察番茄果肉细胞时，发现视野偏暗。她调节下列显微镜的哪些结构能起到增加视野亮度的作用

    ①增大光圈

    ②减小光圈

    ③换用倍数大的目镜

    ④用平面镜

    ⑤用凹面镜

    A. ①③ B. ①⑤ C. ④⑤ D. ③⑤

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    【题目】观察植物根和人体小肠结构图，分析两者的共同结构特点，其中与吸收功能相适应的是

    A. 基本结构单位都是细胞 B. 都是由多种组织构成的

    C. 都属于生物体器官层次 D. 都有较大的吸收表面积

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    【题目】传染病在发病初期，病原体在病人体内大量繁殖，传染性最强。（ ）

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