【题目】如图是五种生物的形态结构示意图,请据图回答问题:
(1)图中表示原核生物的是_____,表示真核生物的是_____(填写图中字母)。
(2)图E表示的生物类群的主要结构特点是_____。
(3)图中A通过_____进行生殖。图中生物只能寄生生活的是_____。
(4)以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有_____(填字母)。
(5)上图中的_____(填字母)可以使橘子长毛发霉。
【答案】A BCD 无细胞结构 分裂 E BC B
【解析】
图A中细菌的结构、①荚膜、②细胞壁、③DNA集中的区域、④细胞质、⑤细胞膜、⑥鞭毛;图B青霉、⑦孢子囊、⑧营养菌丝;图C酵母菌;图D蘑菇,a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e营养菌丝;图E病毒⑨遗传物质、⑩蛋白质。病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分,以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖,因此病毒的繁殖又称为自我复制。细菌和真菌的区别:
比较内容 | 细菌 | 真菌 |
个体大小 | 单细胞 | 单细胞类型,也有多细胞的类型 |
细胞结构 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核 | 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 |
营养方式 | 异养 | 异养 |
繁殖方式 | 分裂生殖 | 孢子生殖 |
真核生物遗传物质有核膜包被,原核生物遗传物质没有核膜包被,如细菌和放线菌。
(1)图中A细菌无成形的细胞核,只有DNA集中的区域,因此属于原核生物;表示真核生物的是B青霉、C酵母菌、D真菌。
(2)图E病毒无细胞结构,仅由⑩蛋白质和内部的⑨遗传物质构成。
(3)A细菌靠分裂进行生殖;E病毒无细胞结构,它不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内。
(4)a是孢子,以上生物中可以通过产生图D中的a来繁殖后代的还有B、C。
(5)上图中的B青霉可以使橘子长毛发霉。
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【题目】如图为叶片叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中①、②为相关气体,A为细胞内相关能量转化器:图二、图三是某生物实验兴趣小组做的实验装置,请分析回答
(1)图一中②代表的气体为______,[A]代表的结构是______。
(2)某生物实验兴趣小组设置了一组实验装置,如图二,一段时后,发现透明的里料袋内壁上有水珠出现,请问他们探究的问题是______。
(3)该生物实验兴小组进一步探究,将图二中的甲装置放在光下一段时后,用排水注收了塑料袋中的气体,将带火星的细木条插入广口瓶中,细木条将会复燃,说明此气体是______,它来自植物的______(生理过程)。
(4)气体进出叶片通过______,它的开关闭合由______控制。
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【题目】请回答下列有关实验和探究的问题
(1)某同学同时制作人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,先在两张载玻片中央分别滴了一滴__________和__________,由于没有编号,导致两种材料刚好放反了。此时用显微镜观察到人的口腔上皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__________(更大或更小或不变);此时观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞与正常情况下的细胞大小相比应__________(更大或更小或不变),主要原因是它有__________。
(2)在“探究馒头在口腔中的变化”时,对3支试管做了以下处理。
将3支试管一起放到的温水中,5~10分钟后取出,各滴加2滴碘液,摇匀,观察颜色的变化,3支试管中不变蓝的是__________试管,原因是唾液中的__________将淀粉分解成了__________,它遇碘不变蓝。如果以唾液的有无作为变量,形成对照的是编号__________试管,设置③号试管的目的是验证__________在消化中的作用。
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【题目】如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时裝片制作与观察的部分步骤,请分析回答:
(1)图①表示将撕取的表皮放在载玻片的清水中展平,则操作②表示___ , ②的正确操作是:用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的___,然后缓缓放下.这样做可以避免盖玻片下面出现___而影响观察.
(2)表示染色的步骤是___(填序号).
(3)操作④表示利用显微镜进行___,看到了如⑤所示的视野,要使物象移至视野中央,应把裝片向___移动.
(4)显微镜观察时,所用目镜和物镜的读数分别是“10×”和“40×”,物象的放大倍数为_倍.
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【题目】有关健康生活的说法中,不可取.的是( )
A. 为预防流行感冒,每天服用抗生素
B. 为保护呼吸系统健康,避免吸二手烟
C. 使用非处方药之前仔细阅读说明书
D. 按时进餐,平衡饮食,合理营养
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【题目】某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置,对不同食物中的能量进行测定,实验结果如表:
食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
质量/克 | 20 | 20 | 20 | 20 |
水/毫升 | 50 | 50 | ① | 50 |
温度上升/℃ | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
请回答下列问题:
(1)该实验探究的问题是__________________?
(2)该实验的变量是_______________。
(3)实验中,①应为_______。
(4)根据实验结果分析,四种食物中,含能量最少的是_________。
(5)实验中易拉罐筒的作用是__________。
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【题目】如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答:
(1)甲图生物的发育过程与乙图中昆虫相比没有_这个阶段,属于__发育。
(2)菜粉蝶、蝗虫、青蛙的生殖发育有以下共同点:①个体发育的起点都是_,它们的生殖方式都属于_(填“无性生殖”或“有性生殖”);②发育过程中幼体在形态结构和生活习性等方面与成体都有明显的差异,都属于_发育。
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