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下列所列举的动物中,属于脊椎动物的一组是(  )
①中华鲟 ②青蛙 ③海马 ④章鱼 ⑤蟹 ⑥珊瑚虫 ⑦河蚌 ⑧蛇 ⑨蚯蚓 ⑩乌贼.
分析:此题考查的是动物分类的知识,据此答题.
解答:解:动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.章鱼、蟹、珊瑚虫、河蚌、蚯蚓、乌贼的体内无脊柱,属于无脊椎动物.中华鲟、青蛙、海马、蛇的体内有脊柱,属于脊椎动物.
故选C.
点评:关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2006?上海)请阅读下列信息并回答问题:
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.…油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴.”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)
(1)请列举“百草园”生态系统中的各项成分(每项成分列举出一个即可):
非生物成分:
阳光、温度、水(答出其中一点即可)
阳光、温度、水(答出其中一点即可)
;生产者:
树、草、菜(答出其中一点即可)
树、草、菜(答出其中一点即可)
;消费者:
蝉、黄蜂、蟋蟀等(答出其中一点即可)
蝉、黄蜂、蟋蟀等(答出其中一点即可)
; 分解者:细菌等.
(2)皂荚树利用光能,将二氧化碳和水合成有机物并储存能量的过程叫
光合
光合
(光合/呼吸)作用.
(3)“叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,云雀飞翔所需的能量源泉是
阳光
阳光
(阳光/草).
(4)请找出“百草园”中体现生态系统信息交流的一个例子:
鸣蝉长吟
鸣蝉长吟

(5)如果“百草园”中有动植物死亡了,其枯枝落叶或动物尸体是否会在园中堆积?
.请说明理由:
分解者会分解枯枝落叶和动物的尸体
分解者会分解枯枝落叶和动物的尸体

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?聊城)仔细阅读以下材料,分析并回答下列问题:
材料一:随着“江北水城”积极遴选“生态城市”的建设,生态环境获得了进一步的改善,每到冬季来临之前,东昌湖又见野鸭归来.常有“喜鹊之乡”的东阿县鹊巢星罗密布,鹊声悦耳动听,已成为一道亮丽的风景线.
材料二:蚕农发现,雌雄蛾从茧中钻出来,必须在最短的时间内爬到一起交配,否则,因寿命短暂会失去传宗接代的机会.雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起,完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的.
材料三:随着人类对野生动物保护意识的加强和对动物行为研究工作的深入,人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为丢失,如野马只会在水槽中饮水.为了恢复野马在野生条件下饮水能力,把原先导水入槽的橡胶管的拉向水坑,一步步诱导野马去水坑饮水,从而恢复野马的野外生存能力.
(1)材料一中列举了两种生物的不同行为,即野鸭的
迁徙
迁徙
行为和喜鹊的
繁殖
繁殖
行为,从动物获得途径看,它们应属于
先天性
先天性
行为,这种行为是由动物体内的
遗传物质
遗传物质
所决定的.
(2)材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起,这种“气味”在生物学上叫做
性外激素
性外激素
,这一实例表明了动物个体间能够进行
信息交流(或通讯)
信息交流(或通讯)

(3)材料三中人们对野马进行了野外饮水训练,野马所形成的水坑饮水行为属于
学习
学习
行为,这种行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由
生活经验和学习
生活经验和学习
获得的行为.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列所列举的动物中,属于脊椎动物的一组是(  )
①中华鲟 ②青蛙 ③海马 ④章鱼 ⑤蟹 ⑥珊瑚虫 ⑦河蚌 ⑧蛇 ⑨蚯蚓 ⑩乌贼.
A.①②③④⑧B.①②⑧⑨C.①②③⑧D.④⑤⑥⑦⑩

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年贵州省黔西南州册亨县坡坪中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列所列举的动物中,属于脊椎动物的一组是( )
①中华鲟 ②青蛙 ③海马 ④章鱼 ⑤蟹 ⑥珊瑚虫 ⑦河蚌 ⑧蛇 ⑨蚯蚓 ⑩乌贼.
A.①②③④⑧
B.①②⑧⑨
C.①②③⑧
D.④⑤⑥⑦⑩

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