【题目】如图为人体肺泡与血液气体交换示意图,下列正确的是( )
A.甲处血液暗红,乙处血液鲜红
B.乙处血液将汇集到右心房
C.甲处二氧化碳都在血浆中
D.甲与乙相比,甲处有二氧化碳,乙处没有二氧化碳但有氧气
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【题目】实验测定链霉菌对3种细菌的抗菌效率,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3条平行线(3条线均与图中的链霉菌带接触),将平板置于37℃条件下培养3 天,结果如图所示,从实验结果看,以下关于链霉菌的哪一叙述是不正确的 ( )
A.它能阻止结核菌的生长
B.它对结核菌比对霍乱菌更有效
C.它对伤寒菌比结核菌效果差
D.它可以治疗伤寒病人
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生态系统食物网的示意图,请据图回答下列问题:
(1)该食物网中有一只食物链没有画完,请在如图中补充完整
(2)图中有 条食物链.在该生态系统中的,小麦属于 ,其他动物属于 ,若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是 和
(3)若蛇被大量捕杀,鼠的数量会
(4)如果为了消灭害虫,在小麦上喷洒难降解的有机磷农药,则农药中的有毒物质最多是
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细菌的叙述中,错误的是( )
A. 细菌很小,肉眼观察不到其形态结构
B. 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C. 细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快
D. 细菌的DNA存在于细胞核中
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【题目】如图表示绿色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循环中的作用,请据图回答:
(1)图中的绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和________等四种主要类群。
(2)枯枝落叶被微生物分解为________、水和无机盐等,可见微生物对自然界的物质循环有重要作用,它们是作为________参与物质循环的。
(3)除此之外,微生物中的细菌和真菌会和动、植物________在一起,如地衣的形成,一些细菌和真菌还可用于食品的制作,请举出一个你知道的例子:________。
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【题目】健康关系到个人的发展、家庭的幸福、民族的兴旺。学习和研究生物学的目标之一就是要增进人类的健康,提升生命质量。
(1)合理膳食:合理营养是指全面而平衡的营养,要身心健康合理营养是很有必要的,小红正处于青春期,请就合理营养给她提出两点指导性的建议。________
(2)科学用眼:青少年尤其要注意保持正确的读写姿势,上网和看电视时间不要太长,避免眼睛因过度疲劳引起图二中[ 2 ]________凸度变大,或眼球的前后径过长,使远处物体形成的物像不能落到[ 6 ]________上,形成近视。
(3)体育锻炼:李老师虽年已古稀,但身板硬朗,精神矍铄,他经常在夏天傍晚选择树林中的小路散步,感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。这主要是由于绿色植物的________和________生命活动的结果。
(4)预防疾病:去年冬天某班有三位同学相继患上了流感,老师采取了下列措施:①让患病的同学在家休息,②带领全班同学注射流感疫苗,③要求同学每天勤洗手并保持教室空气畅通。措施②的作用是________,注射流感疫苗从免疫功能的角度来看它属于________,刺激人的淋巴细胞产生相应的抗体。
(5)禁止吸烟:科学研究早已证明,烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质,如尼古丁、焦油等,物质进入人体,不仅能诱发多种________系统疾病,还有可能诱发肺癌,肺癌是癌症中的“头号杀手”,请据图,写出“开始吸烟年龄”与“发生肺癌相对危险度”之间的关系________。
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