【题目】小红是单眼皮,她的爸爸是双眼皮,妈妈是单眼皮。请运用遗传和变异的知识,回答下列问题:
(1)妈妈是单眼皮,小红也是单眼皮,在生物学上称为________现象。单眼皮和双眼皮称为一对_____________。
(2)爸爸把控制眼睑性状的基因传递给小红的“桥梁”是________。(填细胞名称)
(3)双眼皮是由显性基因(A)控制,单眼皮是由隐性性状(a)控制,控制小红爸爸双眼皮性状的基因组成为________,小红和他妈妈的基因组成为__________。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体的运动系统主要由骨、关节、和肌肉组成的,据图回答:
(1)图1表示人体骨中某物质在各年龄段的含量变化,据此可推断该类物质是_____(填“有机物”或“无机物”),骨的弹性小,硬度大,易骨折的是_____(填字母)。
(2)图2为关节结构模式图。关节外面有[b]_____的包绕,所以关节很牢固不易脱出;关节面表面覆盖着光滑的[e]_____,可缓冲运动时两骨之间的撞击,此外[]_____内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,让关节变得很灵活。
(3)图3表示_____动作,若此时手提重物,肱二头肌处于_____状态。人体的任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组骨骼肌在_____系统的支配下,相互配合共同完成的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某大学的研究小组利用基因“魔剪”CRISPR/Cas9编辑技术,开发出一种有效方法,能破坏艾滋病病毒(HIV﹣1)的基因,成功抑制感染细胞内HIV﹣1的增殖。根据上述信息,下列说法正确的是( )
A. 艾滋病病毒是一种单细胞生物
B. 艾滋病是一种传染病,艾滋病病毒是它的传染源
C. 从免疫学角度判断,艾滋病病毒属于抗体
D. “魔剪”技术的应用可以改变艾滋病病毒的遗传物质
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在观察口腔上皮细胞临时装片时,王刚同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答
⑴显微镜结构中,A的名称是___,D的名称是____。
⑵制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:________________________ 。
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下
B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下
D.滴加碘液染色 E.盖上盖玻片
⑶王刚在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向_____移动。
⑷要使观察效果由④变成②,他应该转动___________,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜。观察效果由③到④,他应调节显微镜的[__](填字母序号)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鲜美的肉汤放置久了会变酸,这是微生物搞的“恶作剧”。这些微生物来自哪里?法国生物学家巴斯德通过巧妙的实验解答了这一问题。右图是巴斯德的实验示意图。A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:
(1)巴斯德提出的问题是:______________ ?
(2)巴斯德做出的假设是:_____________。
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是(_____)
A.瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少
(4) 乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是____________。
(5)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶。乙图中将瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内。
(6)在巴斯德的实验中,曲劲瓶的巧妙之处是____。设置A瓶的作用是为了形成______实验。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现在家里的剩菜剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的保鲜作用体现在( )
A.隔绝空气,挡住灰尘
B.避免空气中的细菌进入
C.释放出化学物质杀死细菌
D.使食物中的细菌无法呼吸
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com