【题目】下列各项中,不属于单细胞生物的是( )
A.草履虫
B.酵母菌
C.衣藻
D.牛
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小芳跟着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水和成面团,然后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_______________。
(3)小芳经过思考提出了如下问题:温度会影响酵母菌的生活吗?请针对这一问题作出假设:_________。
(4)小芳设计了实验进行探究:她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____。小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:__________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是( )
A.单细胞生物由一个细胞构成
B.单细胞生物不能独立生活
C.单细胞生物能对外界刺激作出反应
D.单细胞生物个体微小
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是光合作用过程示意图,请据图回答问题:
(1)填写图中序号分别代表的物质名称: ①是:________;④是:________
(2)③是由根吸收并通过______向上运输到达茎和叶,供植物 生命活动利用的。
(3)如果该叶片是西瓜植株上面的叶片,则合成含大量糖份的④所需要的原料有_____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图 A-E 示意人体不同结构层次,下列说法错误的是( )
A. 人体的生长发育是从 A——受精卵开始的 B. A 通过分裂、生长、分化形成组织——D
C. 人体具有而植物体没有的结构层次是系统 D. 人的大脑主要由神经组织构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组的实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是:______________________________________________?
(2)某同学建议选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________________。
(3)为什么要计算全班平均值__________________________。
(4)该实验的结果是_________________________。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是___________。
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