【题目】下列不符合合理膳食原则的是:
A.常吃奶类、豆类或其制品
B.不挑食、不偏食,膳食要清淡少盐
C.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
D.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一个草原生态系统中,存在着下图所示的食物关系,请据图回答:
⑴该食物网中共有食物链_______条。
⑵生产者是___________,该图中没有表示出来的生态系统的生物成分是_______。
⑶这个生态系统的能量最初来自于________。
⑷如果大量捕杀狐狸,田鼠的数量将会最初____________然后___________。
⑸如果草原被某种有毒物质污染,有毒物质会通过食物链不断积累,最终导致图中______ 体内积累的有毒物质最多。
⑹请写出图中最长的一条食物链:______________________________________________。该食物链中所含能量最多的生物是_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲为中国居民营养膳食宝塔,乙为就“你的膳食符合中国居民营养膳食宝塔吗”这一问题对某校初二全体学生进行问卷调查的结果.请分析:
(1)就某校初二学生这一群体来说,本次调查方法为调查(选填“全面”或者“抽样”).
(2)从下往上看甲图,第一层为类食物,其主要成分为;对青少年来说,应该摄入更多蛋白质,对应第层.
(3)在丙图坐标中完善乙图中的数据.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统的部分结构示意图,下列叙述正确的是( )
A.⑤是大肠,只有消化功能,没有吸收功能
B.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有细化脂肪的酶
C.②是小肠,内有胰液、肠液和胆汁三种消化液,利于消化
D.③是胃,能将蛋白质初步分解成氨基酸
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示枝芽的纵剖结构和某植物的一段枝条,据图分析回答:
(1)甲图中的[3]是由[ ] ______ 发育来的,它能发育成乙图中[ ] ______ 。
(2)乙图中的[a]和[c]分别是由甲图中的[ ] ______ 和[ ] ______ 发育成的。
(3)如果摘除乙图中的顶芽,请预测该枝条的发育状况,___________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据右图分析,下列说法正确的是( )
A.若y表示二氧化碳含量,则a →b →c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化 |
B.若y表示人体血液中血红蛋白的含量,则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化 |
C.若y表示人体内胰岛素含量,则a→b→c可表示健康人在进食一段时间后血液中胰岛素的变化 |
D.若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量,则种子储藏时在b点比c点的效果好 |
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