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    【题目】人们正在积极采取多种措施保护生物多样，其中和就是极为有效的措施．保护生物多样性还应加强和管理，重视保护生物多样的宣传，提高公民的环境意识．

    【答案】就地保护；异地保护；教育；法制
    【解析】保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护．除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地．
    【考点精析】掌握加强教育和法制管理是解答本题的根本，需要知道建立濒危物种的种质库，颁布和完善法律和法规．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】大多数鱼类背部的颜色都比腹部的颜色要深，这说明了( )
    A.生物影响环境
    B.生物适应环境
    C.环境改变生物
    D.环境制约生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请从下面列举的四组中，选出都是生物的一组（ ）
    A.太阳、细菌
    B.蘑菇、鹅卵石
    C.病毒、番茄
    D.河水、 木耳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：

    （1）图中①﹣⑤合称[⑦]_____，是外界气体进入⑥的通道，具有温暖、湿润、清洁空气的作用．

    （2）[]___是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所．其内的气体排出体外时，胸廓的大小变化是_____．

    （3）[___]是气体的通道，也是发声器官．吃饭时说笑，容易吃呛，引起咳嗽，这是因为[___]是食物和气体共同通道．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】老百姓的日常生活离不开“柴、米、油、盐”，“柴、米、油、盐”与我们所学的生物学知识密切相关，请分析并回答问题：

    （1）“柴”指燃料，植物茎秆、煤碳、天然气等燃料燃烧后会释放大量的热能，这些能量（热能）来自植物的____作用．

    （2）“米”指粮食，馒头、大米等谷类是我们吃的主要粮食，其主要成分是淀粉，在图中的[]____内进行初步消化，消化的最终产物是______，吸收后到达组织细胞需_____次经过心脏．

    （3）某同学由于偏食而患有脚气病，同时还出现食欲不振、消化不良等症状．患这种病主要是由于摄入的食物中缺乏_______引起的．

    （4）“油”指食用油（脂肪），消化脂肪的消化液有肠液、胰液和图中的[]___分泌的胆汁．

    （5）“盐”除了指食盐（氯化钠）外，还包括含钙、铁、碘等无机盐．无机盐对人体健康十分重要，若饮食中长期缺铁会患______．

    （6）食物中营养物质消化和吸收的主要场所是图中的[]____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对遗传因子控制，A是显性、a是隐性），请回答下面的问题。

    （1）该遗传病是_____性遗传病（填显或隐），致病基因位于_____染色体上（填常或性）。

    （2）如果用字母A、a来表示，Ⅲ9的遗传基因组成是______。II5的基因组成是_____，II6的基因组成是____。Ⅲ10的遗传因子组成可能是____或_____。

    （3）III7和III10根据我国婚姻法规定，能否结婚？_____。因为我国《婚姻法》规定：禁止有直系血亲和_____旁系血亲等近亲关系的人结婚。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）
    A.生物环境的多样性
    B.生物种类的多样性
    C.基因的多样性
    D.生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对于生长在农田中的青蛙来说，它的生活环境指（ ）
    A.农田中的植物、蛇、昆虫等
    B.阳光、空气、水、土壤等
    C.上述A项和B项的总和
    D.上述A项和B项的总和以及其它青蛙

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】今年5月，广东省惠州市出现的首例输入性中东呼吸综合症确认病例，患者为韩国确认病例的密切接触者，确认该患者感染MERS﹣COV病毒（简称MERS）表现为：发热，咳嗽，气短，肌肉酸痛，恶心呕吐等症状．请问该病毒属于（ ）
    A.植物病毒
    B.动物病毒
    C.细菌病毒
    D.噬菌体

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