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    【题目】二十世纪七十年代末，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了（ ）
    A.生物环境的多样性
    B.生物种类的多样性
    C.基因的多样性
    D.生态系统的多样性

    【答案】C
    【解析】解：基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和普通大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，美国科学家将我国的野生大豆引进到美国，与当地品种杂交，培育出了抗大豆萎黄病的优良品种，这个事例体现了基因的多样性．
    故选：C
    生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】我国春秋末期的大军事家孙武，世称孙子，是古乐安即今广饶县人，其第22代嫡长孙孙权是三国时期吴国的开国皇帝。孙权体内的遗传物质能确定是从孙武身上继承下来的是（　　）
    A.显性基因
    B.Y染色体
    C.X染色体
    D.常染色体

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    【题目】如图是血液循环和气体交换示意图，实线箭头表示血液流动方向，虚线箭头表示气体运动方向，据图回答下列问题。

    （1）在心脏的四个腔中，⑥代表右心室，③代表_____。

    （2）图中②指的是_____，⑧指的是主动脉。

    （3）血液由⑥射出，流经①、②至③的循环途径叫_____，血液由④射出，流经⑧至⑤的循环途径叫_____。

    （4）图中A处进行着_____之间的气体交换，结果血液由_____。B处进行着_____之间的气体交换，结果血液由_____。

    （5）某红细胞随血液流动至A处时，其中的血红蛋白与氧结合。请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）A→_____→_____→_____→⑦→⑧→B。

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    【题目】人们正在积极采取多种措施保护生物多样，其中和就是极为有效的措施．保护生物多样性还应加强和管理，重视保护生物多样的宣传，提高公民的环境意识．

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    【题目】我国颁布了《》、《》、《》、《》等法律文件保护生物多样性．

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    【题目】植被大面积减少给生物圈带来了许多问题。下列各种环境问题，主要是由植被减少引起的是（ ）
    A.水俣病
    B.酸雨
    C.沙尘暴
    D.赤潮

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    【题目】一般情况下，在一个生态系统中，数量最少的生物是（ ）
    A.以植物为食的植食性动物
    B.以动物为食的肉食性动物
    C.能进行光合作用的绿色植物
    D.能分解动植物遗体的微生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象，体现出的生物的基本特征分别是（ ）
    ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养 ④生物能变异
    A.①②
    B.③①
    C.③④
    D.③②

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物进行蒸腾作用的主要器官是（ ）
    A.根
    B.果实
    C.叶
    D.茎

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