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    【题目】2009年8月以来，整治酒后驾车行为在全国进行。林子的爸爸对此却不以为然，为了说服爸爸，林子和爸爸一起做了一个“测定反应速度”的实验。实验操作如下图，实验结果如下表：

    注：表中测量值为林子松开直尺后，爸爸尽快用拇指和食指夹住直尺时手指所在位置的刻度值，单位为厘米（cm）

    请分析回答：

    （1）请帮林子将表中数据转换成条形图。____________________

    （2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越______，人的反应速度越______。

    （3）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加______来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。

    【答案】 大 慢 测量的对象饮酒量和次数

    【解析】（1）用饮酒量作横坐标，测量平均值（25、33.8、51）分别作纵坐标分别画出A、B、C三个直方图。如图
    （2）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越大，人的反应速度越慢。
    （3）实验中只对爸爸一人进行了测量，实验误差太大，具有偶然性。测量数据还缺乏足够的说服力，可以通过增加测量的对象和次数来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到酒后驾车的危害性。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图，回答下列问题：

    （1）图中从①到②表示植物的____过程，③表示的是植物的____过程。

    （2）花粉管中含有__个精子，其中一个与③中的___结合形成受精卵，另一个与③中的__结合形成受精的中央细胞，这就是绿色开花植物特有的___现象。

    （3）④由③中的_____发育而成；⑤由③中的受精后_____发育而成。

    （4）如果①到②过程遇上阴雨天，请你分析会出现什么结果？______。可通过______解决这一问题。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况，下列叙述错误的是（ ）

    A. 若②为脑部毛细血管，则曲线代表的是二氧化碳的含量变化

    B. 若②为肺泡处的毛细血管，则曲线代表的是氧气的含量变化

    C. 若②为肾小管处的毛细血管，则曲线可代表尿素的含量变化

    D. 若②为小肠绒毛内毛细血管，则曲线可代表营养物质的含量变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中错误的一组是（ ）

    A．转动转换器—换用不同的物镜

    B．低倍物镜换用高倍物镜—观察到的细胞数目更多

    C．移动玻片标本—找到要观察的物像

    D．微调细准焦螺旋—使物像更清晰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中的牛没有“吹牛”，它的乳汁中含有人乳铁蛋白，下列有关此牛的叙述错误的是（　　）

    A.它是转基因牛
    B.它的这一特异性状能够遗传
    C.它具有乳房生物反应器
    D.它是仿生技术的产物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】豌豆的高茎与矮茎是一对相对性状，下列能够确定显性性状、隐性性状的杂交组合是（　　）
    A.高茎×矮茎→全部为高茎
    B.高茎×高茎→全部为高茎
    C.矮茎×高茎→高茎和矮茎各一半
    D.矮茎×矮茎→全部为矮茎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】医生对某患者的耳进行检查时发现，此人不能听到医生的说话声，但能听到医生手指在此人头部的敲击声，则推断此人最有可能损伤的结构是（　　）
    A.鼓膜
    B.耳蜗
    C.听神经
    D.听觉中枢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】分析如图所示四个装置，回答有关问题：

    （1）做探究二氧化碳是光合作用必需的原料实验，利用装置．
    （2）装置甲中试管里冒出的气体是 ． 检测这种气体的方法是 ．
    （3）装置丁中塑料袋内壁的水珠主要来自植物的作用．该作用主要是通过植物哪一器官进行的？ ． 该装置设计是否合理？
    （4）装置乙实验进行一段时间后，观察到的实验现象是：试管中澄清石灰水变 ． 此实验证明植物呼吸作用产生了气体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】莲是一种常见的水生绿色开花植物．藕生长在几乎不含氧气的淤泥中，它是怎样解决通气问题的呢？小江猜想它体内有适应水中环境的特殊结构．于是小江同学制作叶片、叶柄和莲藕结构的临时装片并利用显微镜进行观察．
    （1）在植物的分类上，莲属于被子植物中的植物．“藕断丝连”的“丝”来自莲的组织．
    （2）如图为小江制作临时装片时某步骤的操作示意图，为了防止装片上出现气泡，小江应用镊子夹起 ， 使其一边接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上．

    （3）若显微镜的目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物镜放大了倍．观察时，微调 ， 直至物像最清晰．
    （4）研究发现叶片、叶柄和莲藕中均有气腔孔，且这些气腔孔彼此贯通，使叶片气孔吸收的氧气可以向下运输到莲的地下部分，供其作用的需要．
    （5）莲的形态结构与水生生活相适应是的结果．

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