【题目】如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答:
(1)课堂上小刚专心致志听着老师的讲解,出老师提出问题时,他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时,图中的[]________收缩,[]________舒张。
(2)一块骨骼肌由中间较粗的________和两端呈乳白色的________组成。
(3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某同学画出的草原生态系统的部分食物网,据图回答:
(1)该生物系统组成成分并不完整,还缺少非生物成分和___________.
(2)写出该食物网中最长的一条食物链:___________.
(3)如果有毒物质DDT污染了该生态系统,那么体内含DDT最多的生物是___________.
(4)若某种原因导致该生态系统中鼠的数量大增,在短时间内,绿色植物的数量会减少,鹰的数量会增多,随后,鼠的数量会减少,这表明生态系统具有一定的___________能力.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学校在组织教职员工体检时,发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是
A.痢疾B.甲型流感
C.肺结核D.急性阑尾炎
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生命演化的叙述,不合理的是( )
A. 米勒实验为生命起源的第一段提供有力证据
B. 生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
C. 原始哺乳类是由原始鸟类进化来的
D. 各级分类单位中,同种生物之间的亲缘关系最密切
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某种树叶的外形图,请据图及箭头所示,回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,箭头所指的物质分别是
[1]是 ,[2]是 ,
[3]是 ,[4]是 .
(2)物质[1]、[2]进出叶片的通道是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类从哪里来?我们每个人又是如何来到世界上的?这些长久以来困扰我们的疑团,在学习了《生物学》后终于揭开了谜底。
(1)1871年,达尔文在他的著作《人类起源与性的选择》中明确指出:人类是由已灭绝的某些古猿进化而来的。古人类学家推测,距今约1200万年前,自然环境曾发生过巨大变化,一部分古猿被迫由树栖转移到地面生活。这一变化是_____。
(2)在地面生活的这部分古猿,其身体形态结构等方面发生了一些能遗传的有利变异,如_____,有利变异逐代积累,逐渐转变成了早期人类。
(3)我们每个人都是从一个受精卵发育而来的(如图)。
①甲表示的生理过程是_____。
②丁是由乙经过_____等复杂过程后形成的;丁通过_____从母体血液获得氧气和养料,并把代谢废物到母体。
③戊的体细胞染色体组成为_____。
④寒冷环境中抵抗力弱的人群易患流感,2018年冬天流感病毒让很多市民“中招”。侵入人体的大量流感病毒最终被由_____组成的人体的第三道防线消灭,这一过程属于人体的_____性免疫。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物种类繁多,人们需要对其进行分类。下列关于生物分类的叙述中,正确的是( )
A.种是最大的分类单位
B.界是最基本的分类单位
C.分类等级越高,所包含的生物种类越少
D.分类等级越低,所包含的生物共同特征越多
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体生殖与发育知识的叙述,不正确的是( )
A. 精子与卵细胞结合的部位是输卵管 B. 胎儿在母体内发育的场所是子宫
C. 胎儿与母体进行物质交换的主要结构是胎盘 D. 新生命的发育起始于婴儿的出生
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像,仔细观察并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理( )
①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了 ④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋。
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①③④ D. ①③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com