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【题目】某学校在组织教职员工体检时,发现有4名教职员工分别患有肺结核、痢疾、甲型流感、急性阑尾炎等疾病,那么与他们共同工作、生活的人不可能被传染的疾病是

A.痢疾B.甲型流感

C.肺结核D.急性阑尾炎

【答案】D

【解析】

试题分析:传染病是由病原体引起的能在生物之间传播的疾病,按照传播途径不同,可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病;具有传染性和流行性的特点.

肺结核、甲型流感,是由病原体引起的,能够在人与人之间传播,具有传染性和流行性的特点,属于传染病;痢疾和急性阑尾炎不具有传染性和流行性的特点,因此不属于传染病.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】种是最基本的分类单位。下列关于种的叙述中正确的是

A每一种里只有一种生物 B一个物种就是一个生物

C同种生物的亲缘关系最远 D同种生物的共同特征最少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学牙龈经常出血,医生诊断为"坏血病",该同学应该多吃的食物是(  )

A. 抗生素 B. 动物肝脏 C. 新鲜蔬菜和水果 D. 标准粉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物园里有各种各样的动物:大象、眼镜蛇、鹦鹉。这些动物主要的运动方式依次为( )。

A. 行走跳跃爬行 B. 爬行行走游泳

C. 行走爬行飞行 D. 奔跑行走飞行

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【题目】如图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:

(1)图中的实验步骤是打乱了的,你找出的该实验第一步是图中编号_____

(2)图③表示酒精脱色,目的是使叶片中的_____溶解到酒精中。

(3)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是检验是否有_____存在。

(4)最后观察到的现象是滴加碘液后,叶片见光的部分变_____

(5)这个实验说明,绿叶只有在有_____的条件下才能进行光合作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】声波形成到听觉形成需经过的耳的结构是( )

①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢

A. 声波→④→②→-①-→③→⑤ B. 声波→①→②→③→④→⑤

C. 声波→④→①→②→③→⑤ D. 声波→④→③→①→②→⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物运动的方式多种多样,动物运动所消耗的能量主要来自( )

A. 肌细胞内有机物的分解 B. 肌细胞内含有的无机盐

C. 肌细胞内含有的水分 D. 不能确定

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答:

(1)课堂上小刚专心致志听着老师的讲解,出老师提出问题时,他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时,图中的[]________收缩,[]________舒张。

(2)一块骨骼肌由中间较粗的________和两端呈乳白色的________组成。

(3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在________系统的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图,下列说法正确的是(  )

A. 图甲中农作物根吸收的水分是通过根、茎、叶中的导管和筛管运输到植物各处的

B. 图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的

C. 图丙中的①和②分别是由图乙中的④和⑥发育而来的

D. 从结构层次上来说,甲、乙、丙、丁属于器官,其中的乙、丙、丁属于营养器官

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