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取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据.请分析这些数据,回答问题.
主要成分 血浆中(克/100毫升) 肾小囊中(克/100毫升) 尿液中(克/100毫升)
90 98 96
蛋白质 8.00 0.03 0.00
葡萄糖 0.10 0.10 0.00
无机盐 0.72 0.72 1.10
尿 素 0.03 0.03 1.80
(1)血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球有
 
作用
(2)在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有
 
作用.
(3)若尿中检出蛋白质或血细胞,其病变部位可能是
 

(4)肾小囊中的液体是
 
考点:尿液的形成
专题:
分析:从表格中看出A液中有蛋白质和葡萄糖,因此A液是血浆;从表格中看出B液中有蛋白质微量和葡萄糖,因此B液是原尿;从表格中看出C液中无蛋白质和葡萄糖,因此C液是尿液.
解答:解:尿的形成要经过肾小球和肾小囊壁的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.原尿是血液经肾小球的滤过作用后形成的,由于肾小球和肾小囊的内壁不能将血液中的血细胞和大分子蛋白质滤过到肾小囊腔中,因此原尿与血液的区别是不含血细胞和大分子蛋白质.当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖被重新吸收回血液,因此,尿液和原尿相比较不含葡萄糖.
故答案为:(1)A过滤;(2)重吸收;(3)肾小球;(4)原尿.
点评:回答此题的关键是要了解尿的形成过程有关知识.血浆、原尿和尿液的区别也是本部分考查的重点,注意比较记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列生态系统类型与其对应的生态系统用线连起来.

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如图是一棵银边天竺葵(边缘呈白色),将其在黑暗中放置24小时后,选一健壮的叶片,用不透光的两块软木片在A处从正反面遮住,然后将整个植物体移到阳光下.数小时后,选择的叶片摘下,去除叶绿素,加碘液处理后的变化是:
(1)A处颜色
 
,原因是
 
,从而说明了
 

(2)B处的颜色是
 
,原因是
 
,从而说明了
 

(3)C处没有变蓝,说明
 
是植物进行光合作用的重要条件.
(4)将植株放在暗处24小时的原因是
 

(5)天竺葵的绿色部分和白色部分以及遮光和不遮光部分形成了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为叶片结构示意图,据图回答:
(1)图中③是
 
,排列整齐,含叶绿体
 
,⑤是
 
,排列疏松,含叶绿体
 

(2)起支持和输导作用的结构是[
 
]
 

(3)叶片在代谢过程中需要水和无机盐,它们主要是由植物的
 
吸收后,通过茎运输到叶等各组织器官.
(4)请写出叶肉细胞呼吸作用的反应式:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

实验探究:
    日常生活中常常看到放在温暖潮湿环境中的馒头表面很快会生出许多霉菌,而放在冰箱内的馒头或是干燥的馒头可以保存较长时间,而不会变霉.对此某生物兴趣设计了一个实验来验证外界因素对霉菌生活的影响.下面是该实验小组通过一段时间的实验、观察,记录的实验现象,据此回答:
环境      时间  第一天 第二天  第三天  第四天  第五天 
A  温暖潮湿  没有发霉  少许的霉菌  很多霉菌  非常多的霉菌  长满了霉菌
B  温暖干燥  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
C  低温潮湿  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
D  低温干燥  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌  没有霉菌
(1)实验中对照组是
 

B组实验与A组实验形成对照,由此得出的结论是:
 

C组实验与A组实验形成对照,由此得出的结论是:
 

(2)由此可知,霉菌的生活需要适宜的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜粉碟发育过程中的四个时期的示意图:请分析回答:
(1)图中数字代码1是
 
,2是
 
,3是
 

(2)菜粉蝶的发育顺序是:
 
 
 
 
(填数字代码).

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科目:初中生物 来源: 题型:

讨论:转基因技术有什么用途?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是缩手反射弧结构模式图,据图回答下列问题:
(1)图中标号①的结构名称是
 
,标号③的结构名称是
 

(2)如果一个人的④受损,则这个人接受刺激时
 
(填有或无)
感觉,(填能或不能)产生
 
 缩手反应.

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科目:初中生物 来源: 题型:

鸟的生殖和发育过程一般包括
 
 
 
 
 
 
六个阶段,每个阶段都伴有复杂的
 
,如孔雀开屏是
 
行为,丹顶鹤跳舞是
 
行为,织布鸟建巢是
 
行为.

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