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【题目】 最大的生态系统,人类和其他生物的共同家园。

【答案】生物圈

【解析】

试题分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,是人类和其他生物共同生活的唯一家园,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分

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【题目】下列组织中,属于植物主要组织的是【 】

A. 结缔组织 B. 营养组织 C. 神经组织 D. 分生组织

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【题目】两株长势相同的玉米苗分别放在等量的土壤浸出液和蒸馏水中,如图甲所示,过几天后,植株的生长状况如图乙所示,下列正确的是( )

A. 实验的变量是水的多少 B. 实验应在黑暗中进行

C. 土壤浸浸出液与蒸馏水的成分完全相同 D. 土壤浸出液能为植株生长提供无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】花生是我省重要的油料作物,某科研小组根据花生种子萌发过程中幼苗干重和鲜重的变化绘制了两条曲线,请分析回答:

(1)人们用“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”来描述花生。“麻屋子” 指的是花生果实的________,是由花的________结构发育而来的。花生油主要是从“白胖子”的________榨出来的。

(2)在日常生活中我们会发现,有的花生果实有两粒种子,有的花生果实有三粒种子,这是因为子房内________数目不同。

(3)播种花生时要选用粒大饱满的种子,原因是_______________________________;早春播种花生时常采用地膜覆盖的方法,这是为了______________,利于种子的萌发。

(4)表示花生萌发过程中幼苗鲜重变化的曲线是________,曲线乙中a→c变化的主要原因是种子萌发过程中进行________使有机物减少,c点后,曲线不再下降的原因是______________

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【题目】科学探究基本过程一般包括:提出 作出假设,制订并实施计划,得出

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中甲、乙分别是菜豆种子和幼苗模式图,丙是玉米种子模式图,请回答:

(1)乙图菜豆幼苗中的A_________是由甲图中[____]_________发育成的,C_________是由甲图中[____]_________最先突破种皮发育成的.

(2)丙与甲相比,丙具有甲没有的结构是[8]_________及与7愈合在一起并在7外侧的_________

(3)植物的种子中能发育成幼苗的是_________,它是由图甲中的___________或丙图中_________的组成.(用标号回答)

(4)甲图菜豆种子的营养物质储存在[____]_________中.

(5)在丙图玉米种子的纵剖面上滴加碘液,会变蓝的部位是[____]_________

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【题目】甲、乙两种植物的CO2(二氧化碳)吸收速率与光照强度的关系如图所示,下列叙述正确的是( )

A.光照强度为0千勒克司时,甲和乙的呼吸强度一样

B.光照强度为3千勒克司时,甲并没有进行光合作用

C.光照强度为6千勒克司时,甲和乙的光合强度相当

D.光照强度大于8千勒克司,乙体内不再积累有机物

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【题目】下列各项中,属于非生物因素的是

A. 绿色植物 B. C. 细菌 D. 肉食性动物

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【题目】腔肠动物所具有的特殊细胞是(  )

A. 刺细胞 B. 腺细胞 C. 变形细胞 D. 领细胞

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