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    【题目】下列哪种植物不适于种植在山坡上

    A. 水稻 B. 棉花 C. 高粱 D. 玉米

    【答案】A

    【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。水稻是需水较多的生物，而山坡上水较少，不易积存水分。因此水稻不适于种植在山坡上；棉花、高粱、玉米是耐旱农作物，需水较少，可以种植在山坡上。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是模拟膈肌运动的示意图，下列对其分析正确的是（ ）

    A. 甲是呼气过程，膈肌收缩

    B. 乙是呼气过程，膈肌收缩

    C. 乙是吸气过程，膈肌舒张

    D. 甲是呼气过程，膈肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某学生观察e字装片”的实验操作步骤。其中A-E表示显微镜的结构，①~~④表示操作步骤，请据图回答下列小题。

    【1】操作①中调节显微镜的哪一部位，可以让低倍物镜对准通光孔

    A. AB. BC. CD. D

    【2】操作③让图像变得更加清晰，需要调节显微镜的部位是

    A. BB. CC. DD. E

    【3】操作④让物像移到视野的中间，想要达到这一目的下列操作正确的是

    A. 向左移动装片

    B. 向右移动装片

    C. 向下移动装片

    D. 向上移动装片

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人的生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）

    A. 受精作用发生在女性子宫内

    B. 睾丸是男性性腺，分泌雌性激素

    C. 胎儿通过脐带与母体完成物质交换

    D. 青春期发育的突出特征是生殖器官的发育和成熟

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】当我们细细咀嚼馒头时，会感觉到有甜味。李阳同学猜测：在牙齿的咀嚼和舌的搅拌下，是唾液使淀粉变甜的。为了验证这一猜测，他做了如下实验：

    I：取适量新鲜馒头，切成碎屑并做成浆糊；将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中备用。

    II：取一只洁净的试管，进行如下实验操作；

    （1）李阳同学将馒头切成碎屑并做成浆糊，这是为了模拟_____。

    （2）实验过程D中，加碘液后试管中的物质未变蓝色，原因是_____。

    （3）李阳同学的实验目的是观察_____的消化作用。

    （4）刘明同学认为李阳的实验设计不完善，应该改进：再取一支试管，编号为2号试管，进行相似的操作，其中，过程B中的“滴加唾液”改成滴加_____，其余步骤不变。在过程D中，加碘液后2号试管中的物质颜色为_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为心脏结构示意图，下列相关说法正确的是（　　）

    A. ②③之间有房室瓣，血液只能从③流向②

    B. ④是左心室，④⑥之间有动脉瓣

    C. ①是肺静脉，内流静脉血

    D. ⑤⑥是上、下腔静脉，内流静脉血

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物和动物细胞在细胞结构上都有____，它能把贮存的化学能释放出来。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】整个生物圈，生命总是不断的延续和发展着，演奏着绵延不绝、跌岩起伏的生命乐章。不同生物繁育后代的过程既各有特点，又存在共同规律，下面是与生殖有关的示意图，请分析作答：

    （1）图二中的⑤由图一中[_____]_____发育而来。

    （2）胎儿通过图三中[_____]_____与母体进行物质交换。

    （3）图四表示嫁接，其成活的关键是_____。若接穗的基因组成是Aa，砧木的基因组成是aa，自花传粉后所结的种子胚的基因组成为Aa的几率是_____。

    （4）图五、图六反映了昆虫的发育过程，图六发育经历了四个阶段，比图五多了一个_____（填写结构名称）的发育阶段。

    （5）图七表示青蛙个体发育过程，它的起点是受精卵，其幼体蝌蚪有尾、用鳃呼吸，只能生活在水中：随着发育的进行，还形成了能在陆地上进行呼吸的_____，发育为能在陆地生活的成蛙。

    （6）图八中[_____]_____将来发育为胚胎，胚胎发育所需的营养由_____（填标号）提供。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的诗句中，可看出柳树至少可采用以下哪种方式来进行繁殖？（　　）
    A.嫁接
    B.扦插
    C.地下茎繁殖
    D.组织培养

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