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【题目】蛔虫寄生在人的小肠里,小肠分泌的消化液不能消化蛔虫,这是因为蛔虫体表包裹着一层( )

A. 黏液 B. 外套膜 C. 外骨骼 D. 角质层

【答案】A

【解析】蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形;体壁有角质层,防止消化液的浸蚀;消化管简单,为一直管,口腔不发达,口后为一肌肉性管状咽,口腔呈三角形,外壁的辐射状肌肉发达,有吮吸功能。咽后为肠,肠壁为单层柱状上皮细胞构成,内缘有微绒毛。直肠短,以肛门开口于体外;蛔虫无消化腺。消化管结构简单,肠只由一层细胞构成,前端有口后端有肛门;生殖器官发达;没有专门的运动器官,这些特点都是与它的寄生生活相适应的。故选D。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象能体现生物影响环境的是( )

A. 海豹的皮下脂肪很厚B. 骆驼刺的根系非常发达

C. 蚯蚓可以使土壤疏松D. 骆驼的尿液非常少

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【题目】如图为生态系统碳循环示意图,①、②、③代表的生物成分依次是( )

A.生产者、消费者、分解者
B.分解者、生产者、消费者
C.消费者、生产者、分解者
D.生产者、分解者、消费者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】比较人体和绿色植物的呼吸作用,正确的是( )

A. 人体吸入二氧化碳,绿色植物吸入氧气

B. 人体吸入氧气,绿色植物吸入二氧化碳

C. 都需要吸入二氧化碳

D. 都需要吸入氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某生态系统食物网图,据图回答下列问题:

(1)图中共有条食物链,请写出其中的一条:
(2)从食物链可以看出,生产者和消费者之间的关系主要是关系.
(3)在这个生态系统中,许多条食物链交错连接,就形成了
(4)在生态系统中,此食物网没有表示出来的生物成分是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种不同类型的生物细胞模式图,请分析回答:(方括号内填图中序号,横线上填结构名称或文字)

(1)属于植物细胞的是图,你判断的依据是此图中的细胞具有[A] 、[E] 、[F]
(2)若将细胞甲放在光学显微镜下观察,一般不容易看到的结构是[B] , 它能够控制物质的
(3)结构A在细胞的最外层,作用是保护和细胞.
(4)储存遗传信息的结构是[] , 它是细胞的控制中心.
(5)图中[D]所表示的结构是具有流动性,可加速细胞内外物质的交换.
(6)图中结构E只有绿色部分的细胞中有,是进行作用的场所.
(7)西瓜之所以甜美多汁,主要是因为中含有大量细胞液.

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【题目】促进森林古猿进化成为人类的根本原因是

A.火的使用 B. 森林的大量消失

C.地面的猛兽较多 D. 群体生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是

A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定

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【题目】如图为显微镜结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)对光时,要转动 , 使低倍物镜正对通光孔,再转动选择一个合适的光圈正对通光孔,用左眼注视目镜内,并转动 , 直到看到一明亮的视野.
(2)观察时,将玻片用压片夹固定后,首先要从面看着 , 然后转动 , 使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止.
(3)如果在视野中已经找到观察物,为使物像更清晰些,应调节显微镜的 . 如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把玻片向移动,使物像位于视野中央.

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