【题目】从生物体的结构层次看，柳树和燕子的不同之处在于柳树没有（ ）
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：①将整套装置放在温度较低的暗室中；②通过A装置鼓入适量的空气；③静置一段时间后取出观察。请回答下列问题。
（1）装置A可起到的作用是___________________________，装置B可起到的作用是___________________________________。
（2）标志本探究活动成功的主要现象是_____________________________。
（3）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，其中实验的变量是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】科学家们将男性、女性体细胞内的染色体进行整理，形成了下列排序图，请分析回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体是 存在的，染色体是由蛋白质和 两种物质组成的；
（2）图乙表示的个体所产生的生殖细胞中含有 条染色体；
（3）若甲、乙是一对夫妇，则甲产生的生殖细胞与乙产生的含有 性染色体的生殖细胞结合，所生后代的性别表现为女性；
（4）甲、乙的眼睑性状均表现为双眼皮，却生了一个单眼皮的孩子，若他们再生一个孩子，表现为单眼皮的可能性是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为心脏模式图，请据图回答：
⑴心脏的四腔中充满动脉血的是图中____________和____________.其中____________壁最厚。（填序号）
⑵图中9内的血液只能流入5，不能流入8是因为在8与9之间有防止血液倒流的_______________。
⑶图中5、7所示血管分别是________________________
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为人体部分生理活动示意图，①——⑦表示生理过程，A——D表示完成相应生理过程的结构。请据图回答：
（1）A表示人体的________系统，小肠是食物消化吸收的主要场所，与此吸收功能相适应的结构特点是________(写一点即可)。人体最大的消化腺是________，它能分泌________，有利于________的消化。
（2）空气中的氧进入血液主要与红细胞中的________结合进行运输。营养物质被彻底氧化分解利用主要是在组织细胞的________中完成。氧气和二氧化碳的交换在________、________中进行。
（3）①——⑦中表示排泄的途径有________。(填序号)
（4）人体生命活动调节的两种方式是________调节和________调节，⑥过程分泌的物质主要作用是________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为草原生态系统食物网，请据图回答下列问题。
（1）在此生态系统中，所需要的能量最终都来自__。
（2）图中生产者是，鼠、蛇、野兔等动物属于。
（3）该食物网含有______条食物链，写出营养环节最多的一条食物链______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
