【题目】下图为草原生态系统食物网,请据图回答下列问题。
(1)在此生态系统中,所需要的能量最终都来自__。
(2)图中生产者是,鼠、蛇、野兔等动物属于。
(3)该食物网含有______条食物链,写出营养环节最多的一条食物链______。
【答案】 光(太阳)能 草 消费者 5
【解析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。
(1)在此生态系统中,只有绿色植物草才能进行光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量。因此所需要的能量最终都来自草通过光合作用固定的太阳能。
(2)图中生产者是草,鼠、蛇、野兔等动物属于消费者。
(3)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,因此食物链和食物网中的箭头表示的意思是吃与被吃的关系,即物质和能量流动的方向。图中有5条食物链:草→鹿→狼、草→野兔→狼、草→野兔→鹰、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰。此食物网中环节最多的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图的三条曲线分别表示不同的食物成分在消化道中各部位(依次用①、②、③、④、⑤表示)被消化的程度。请据图回答:
(1)蛋白质在消化道中开始进行化学性消化的部位是[]_____;蛋白质被消化成_____才能被吸收。
(2)人的胆囊被切除后,食物中_____(填“甲”“乙”或“丙”)的消化会受到较大的影响。
(3)人体吸收营养物质的主要部位是[]_____,与其功能相适应的内壁结构特点是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析,以下说法正确的是( )
A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时操作不当造成的
B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞,其视野较暗,可适当调节丙中的④和⑤增加亮度
C.下降显微镜镜筒时,眼睛应注视图丙中的③
D.显微镜的放大倍数是图丙中①与③放大倍数的和
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体,各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D表示人体的四个系统,请据图回答问题。
(1)在A系统中,最主要的呼吸器官是______。空气中的氧气进入肺泡后,通过气体扩散作用进入血液,并由血液中的______运输到各组织器官。
(2)食物中的蛋白质在B系统中最终被分解为______,并被吸收进入C系统。
(3) 在D系统中,肾单位是形成尿液的结构和功能单位,血液通过肾小球的______作用和肾小管的______作用形成尿液。
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