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    【题目】袋鼠前肢短、后肢长，这与它的哪种运动方式相适应：

    A. 行走 B. 跳跃 C. 爬行 D. 奔跑

    【答案】B

    【解析】试题分析：动物通过运动，能比较迅速的改变自身的空间位置，以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族。动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭．袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原，袋鼠的前肢短小，后肢发达，强键而有力，适于跳跃，最高可跳到4米，最远可跳至13米，可以说是跳得最高最远的哺乳动物。袋鼠在跳跃过程中用尾巴进行平衡。故A、C、D错误；B正确，故选B。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以图一为部分生物分类图解，图二是某种动物的骨骼，该动物的牙齿有分化。请据图回答问题。

    （1）图一中“甲”表示______，“乙”表示______。由图可知，生物分类的依据是______。

    （2）图二的生物应归入图一中[______]类。该生物的牙齿与狼相比，缺少______。

    （3）在图一中，亲缘关系最近的生物类群是[______]类和[______]类。

    （4）在生态系统中，[______]类生物的角色通常是生产者，[______]类生物的角色通常是分解者，它们都能通过自身细胞的______作用参与或促进生态系统的物质循环。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为（ ）
    A.害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难
    B.胸腔容积缩小，肺内气压减小，气体不容易进入
    C.胸腔容积缩小，肺内气压增加，气体不容易进入
    D.胸腔容积增加，肺内气压增加，气体不容易进入

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】法布尔对昆虫的研究主要采取的是（　　）方法．

    A. 观察法 B. 实验法 C. 记录法 D. 描述法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在适宜的温度条件下，下列装置均有干酵母（内有活酵母菌），其中适合产酒精的装置是

    A. 加入葡萄糖和水

    B. 加入葡萄糖

    C. 加入水

    D. 加入葡萄糖和水并搅拌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体呼吸系统结构示意图和呼吸过程中肺内气压变化示意图。请据图回答下列问题。

    （1）结构⑥中有__________做支架，保证了气体能够顺畅地通过。

    （2）当人体吸气时，__________和[___]等呼吸肌处于__________状态，胸廓容积会扩大，人体的肺内气压如图乙中__________段变化。

    （3）某人手术后不久又患了肺炎，医生认为是由于该患者为了不使伤口剧烈疼痛，经常克制自己不咳嗽而导致的。这是因为通过咳嗽能将含有尘粒和__________的痰液排出体外。

    （4）氧气最终在组织细胞中的__________（填细胞结构）参与__________，供给生命活动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】19世纪中叶，人们并不知道细菌是从哪里来的，直到被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”（如图所示）才弄清了事实的真相。请根据实验回答以下问题：

    （1）设计这个实验的科学家是______。

    （2）打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是______。

    （3）“鹅颈瓶实验”证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的，为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的______法。（选填字母）

    A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脱水法

    （4）使肉汤腐败的细菌从获取营养方式上看属于____（选填“寄生”，“腐生”或“共生”），细菌在肉汤中通过____的方式进行生殖。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】栽培下列各组作物时，应适当多施钾肥的一组是（　　）
    A.红薯、马铃薯
    B.番茄、花生
    C.白菜、油菜
    D.菠菜、芹菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于巴斯德鹅颈瓶实验的叙述正确的是

    A. 煮沸烧瓶内肉汤的目的是驱逐瓶内的空气

    B. 该实验研究的变量是烧瓶放置时间的长短

    C. 实验结论是肉汤中原有的微生物使其变质

    D. 鹅颈瓶口细长弯曲，能阻挡细菌进入肉汤

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