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    【题目】下列不是酸雨对生物直接危害的是（ ）

    A．危害植物的芽和叶 B．使河流、湖泊酸化，鱼虾受到影响

    C．造成水土流失 D．使土壤养分变化，植物不能吸收利用

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：酸雨直接危害植物的芽和叶，严重时使成片的植物死亡，A错误；．酸雨危害水生生物，它使许多河、湖水质酸化，导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝，湖泊失去生态机能，最后变成死湖，B错误；水土流失不是酸雨造成的，C正确；在酸雨的作用下，土壤中的营养元素钾、钠、钙、镁会释放出来，并随着雨水被淋掉，所以长期的酸雨会使土壤中大量的营养元素被淋失，造成土壤中营养元素严重不足，变得贫瘠，D错误。

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    （1）将此装置放在光下，植物叶片吸收二氧化碳的生理活动是_____，植物释放二氧化碳的生理活动是_____，植物叶片向外界散失水分的生理活动是_____。

    （2）若用此实验装置探究植物的光合作用，将牵牛花放在暗室一昼夜的目的是_____。

    （3）数小时后，再将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，使_____溶解。

    （4）实验中滴碘液不变蓝的是_____。

    （5）由本实验的结果可以确定光合作用的必要条件是_____。

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    【题目】在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮（即“环剥”），这样可以增加坐果量，而胶弄割胶也是在茎上做环割，根据您所学的知识回答以下问题：

    ①果实当中的营养物质和割取的胶植物的哪个器官生产的？根据已学的知识谈谈这些物质是怎样运输到果实和环割的伤口的？

    ②不论是在果树上环切还是割胶都是人为的干扰了植物输导组织运输有机物而提高产量的手段，想一想还有哪些手段能提高果实的常量和橡胶的产量？

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    【题目】下列有关蒸腾作用的叙述，正确的是

    A. 叶片是植物蒸腾作用的主要器官

    B. 傍晚移栽植物，可以提高成活率

    C. 光照越强，植物的蒸腾作用越旺盛

    D. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”，主要分布在上表皮

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    【题目】下面关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（　　）。

    A．人体生命活动主要受神经系统的调节，也受激素调节的影响

    B．神经调节的基本方式是复杂的反射

    C．人体生命活动的调节以激素调节为主

    D．不论动物、植物还是微生物，都有反射活动

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    【题目】某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示，请你据图分析回答：

    （1）①、⑤是 __，属于保护组织，②和④ 是______ 。

    （2）叶片蒸腾作用所需要的水分是由[ ]________运来的。

    （3）地球在变暖,造成全球变暖的主要气体是二氧化碳，他与植物体的生长有密切关系，是通过[ ]_________进入植物体的。清除全球变暖的方法除减少这种气体的排放量外，还可以用植树造林、增加植被的方法解决，其依据是____________________________。

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    【题目】蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳类．主要理由是（　　）

    A. 蝙蝠能滑翔 B. 蝙蝠四肢有爪

    C. 蝙蝠能用超声定位 D. 蝙蝠有胎生、哺乳的特征

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